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【题目】下列有关遗传的基本概念说法正确的是

A. 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状

B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

D. 表现型相同的生物,基因型一定相同

【答案】C

【解析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型,因此绵羊的长毛与短毛属于相对性状,棉花的细绒与长绒则不属于相对性状,A项错误;孟德尔把F1中未显现出来的性状称为隐性性状,B项错误;在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离,C项正确;表现型是基因型和环境条件共同作用的结果,所以表现型相同的生物,基因型不一定相同,D项错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,后代的表现型是

A. 黄色圆粒 B. 黄色皱粒 C. 绿色圆粒 D. 绿色皱粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉、血红蛋白、DNA的基本组成单位依次是

A. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

B. 核糖、氨基酸、核苷酸

C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸

D. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组化学元素中,最可能构成细胞膜的是

A. C、H、0、NB. C、H、0

C. C、H、0、PD. C、H、0、N、P

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【题目】培育无籽西瓜所利用的原理( )

A. 基因突变 B. 基因重组

C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关下图的说法不正确的是( )

A. a→b表示间期DNA复制

B. c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离

C. 如果表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后期

D. de段可表示有丝分裂末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关的问题。

(1)图Ⅰ中构成生物群落的是________,其中①过程表示________作用,大气中CO2的来源除了图中所示之外,还可来自于化石燃料的燃烧。

(2)丙和丁的关系是________。该食物网中,若生产者固定的总能量为1×108kj,能量传递效率按10%—20%计算,则最高营养级至少能获得________KJ的能量。

(3)一只羊在一年内吃了100kg的草,排出20kg的粪,长了10kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是______

A.该羊一年的同化量是80kg

B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%

C.20kg的粪属于羊未同化的能量

D.该羊一年的呼吸量是70kg

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,探究血浆是否具有维持pH稳定的功能,主要实验步骤如下:

分别加入25mL实验材料 pH →滴加5 mL 01mol/LHCl、摇匀 pH →倒去烧杯中溶液后充分冲洗 重复实验并记录。试回答下列有关问题:

1)实验开始时都应测量三种材料的pH,其目的是

2)该同学用如图所示曲线来预期探究结果,试回答:预期结果中明显不符合科学的

组,理由是

实验中清水组和缓冲液组起 作用。实验可以得出的结论是

3)如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是( )

A. 瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2的通透性会加速神经递质的释放

B. 过程体现了细胞膜具有流动性

C. 过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元

D. 过程可避免突触后膜持续兴奋

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