科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东潍坊高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
![]()
A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸
B.神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制
C.研究酶活性与温度关系时,可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料
D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,此时更有利于酶的保存
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
![]()
①若a催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快
②若B大量积累,则很可能是b和c的催化反应被抑制所致 ③当乙图反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 ④酶活性在t2时比t1时高,故此时更适合酶的保存
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北唐山第一中学高二入学调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
①若a催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快
②若B大量积累,则很可能是b和c的催化反应被抑制所致
③当乙图反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
④酶活性在t2时比t1时高,故此时更适合酶的保存
![]()
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中
![]()
A.DNA的结构不同 B.信使RNA不同 C.遗传物质不同 D.线粒体结构不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com