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【题目】农村综合发展型生态工程的优点包括

能量的多级利用

物质循环再生

废物资源化

生物相互依存,体现了整体性

做到了生态、经济和社会效益三结合

A①② B①②③ C①②③④⑤ D①②④⑤

【答案】C

【解析】农村综合发展型生态工程利用了物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理,实现了废物资源化和能量的多级利用,达到了了生态、经济和社会效益三结合,故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据图回答下列有关问题:

(1)图一中①→⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程.在图一中表示基因表达的生理过程是(填字母)过程.a过程所需要的酶有 . c中能特异性识别②的是 . 若②中GCU替换成了GCC,合成的多肽链中氨基酸序列没有变化,原因可能是
(2)图二过程能发生在(肺炎双球菌、噬菌体、酵母菌)体内.若肽链共由100个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数远大于300,主要原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物通常不用作生物武器的是

A炭疽杆菌 B酵母菌 C天花病毒 D肉毒杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B. 人体成熟红细胞不能进行呼吸作用

C. 线粒体是进行细胞呼吸的唯一场所 D. 叶肉细胞在光照下不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体;
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.

A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取此措施的首要目标是

A改善生态环境

B发展畜牧业

C增加木材产量

D开展生态旅游

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”.当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2 , 这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.请分析回答下列问题:
(1)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是 , 该产物被还原生成糖类的过程还需要(物质).Rubisco酶的“两面性”与酶的(特性)相矛盾.
(2)与光呼吸相区别,研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”.从反应条件上看,光呼吸需要光,暗呼吸;从反应场所上看,光呼吸发生在叶绿体和线粒体中,暗呼吸发生在中.
(3)如图表示测定某植物每1cm2叶片的重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果.该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2h),实际光合速率可表示为(mg/cm2h).(用图中字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻有香味和无香味为一对相对性状。某科研小组利用有香味和无香味纯合亲本进行了以下实验,则下列说法错误的是

A. 控制水稻无香味和有香味的基因遵循基因的分离定律

B. F2中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离

C. F2无香味的190株植株中,杂合子植株约有127株

D. 让F2无香味植株自交,后代性状分离比为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是(
A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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