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    5．图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析回答：

    （1）图中整个过程属于体液 免疫．与②过程相比，③过程的应答特点是迅速增殖分化，快速产生大量抗体．
    （2）参与Y合成并分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （3）图中d是浆 细胞；图中b是吞噬 细胞；在⑥过程中，b细胞发挥的作用是对病原体进行处理暴露抗原，并将抗原传递给B细胞．
    （4）若X是侵入人体细胞的禽流感病毒，在抗体将其彻底消灭前，需经过细胞免疫．

    分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
    据图分析：a表示T细胞，b表示吞噬细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，X表示抗原，Y表示抗体．①表示造血干细胞增殖分化，②表示B细胞增殖分化，③表示记忆细胞增殖分化，④表示浆细胞分泌抗体，⑤表示可以抗体抗原反应，⑥表示吞噬细胞吞噬抗原．

    解答 解：（1）图中整个过程属于体液免疫，与初次免疫相比较，二次免疫的应答特点是迅速增殖分化，快速产生大量抗体．
    （2）Y为抗体，参与合成的有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （3）图中d是浆细胞，图中b是吞噬细胞，在⑥过程中，b细胞发挥的作用是对病原体进行处理暴露抗原，并将抗原传递给B细胞．
    （4）若X是侵入人体细胞的禽流感病毒，在抗体将其彻底消灭前，需经过细胞免疫．
    故答案为：
    （1）体液  迅速增殖分化，快速产生大量抗体    
    （2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
    （3）浆细胞  吞噬细胞   对病原体进行处理暴露抗原，并将抗原传递给B细胞（或处理和呈递抗原）
    （4）细胞免疫（或a增殖分化的效应T细胞裂解被病毒入侵的宿主细胞（靶细胞））

    点评 本题结合图示主要考查体液免疫的过程，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是（　　）
    A．在大豆根瘤中的根瘤菌
    B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
    C．在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
    D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒

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    16．关于细胞癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．在适宜条件下癌细胞能够无限增殖B．癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增多
    C．正常体细胞中不存在原癌基因D．香烟中的尼古丁属于物理致癌因子

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    13．果蝇的精子中有4条染色体，则果蝇的初级精母细胞中染色体和核DNA数目分别是（　　）
    A．8；8B．16；16C．8；16D．16；8

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    20．属于等位基因正确描述的是（　　）
    A．D和DB．D和dC．d和dD．A和D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
    B．细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应
    C．蛋白质和RNA可以自由进出核孔
    D．核糖体参与氨基酸的脱水缩合反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图四种环境中能表示酵母菌只进行有氧呼吸的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．研究发现，大象与小鼠相应器官与组织的细胞大小无明显差异．器官的大小与细胞的数量成正比，而与细胞大小无关，这称为“细胞体积守恒定律”．如表表示各类细胞直径的比较，据此分析相关叙述不正确的是（　　）
    细胞类型支原体细菌高等动植物原生动物
    直径/μm0.1～0.31～220～30数百至数千
    A．与真核细胞相比，原核细胞体积较小
    B．细胞维持独立代谢活动需要空间，因此细胞不能无限小
    C．细胞表面积与体积的关系限制细胞不能无限长大
    D．卵细胞体积大，有利于与外界进行物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题．
    （1）胡萝卜素是橘（橙）黄色的结晶．从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用亲脂性有机溶剂作为溶剂，原因是胡萝卜素是脂溶性物质．
    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法．
    （3）在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内，原因是温度过高和时间过长会导致胡萝卜素分解．
    （4）提取胡萝卜素可通过纸层析法进行鉴定，在鉴定过程中需要用标准样品对照．
    （5）一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成反比．
    （6）某同学在鉴定提取的胡萝卜素时，所做的纸层析实验如图所示，请指出其中的错误：
    ①色谱容器未加盖密封；
    ②层析液没过了基线；
    ③滤纸两边接触．

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