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【题目】滥用抗生素是产生“超级细菌”(对绝大多数抗生素具耐药性的细菌)的重要原因。下列叙述正确的是(  )

A.抗生素诱导细菌产生抗药性突变

B.抗生素对突变细菌进行了不定向选择

C.原来的细菌种群中少数个体有抗药性基因

D.长期滥用抗生素后,细菌基因频率发生改变从而出现新物种

【答案】C

【解析】

根据现代生物进化理论,生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,决定了生物进化的方向。产生新物种的标志是出现生殖隔离。

A项和B项,抗生素的作用只是定向选择细菌的抗药性突变,而不是诱导细菌产生抗药性突变,A项、B项错误;

C、细菌的突变具有不定向性,原来的细菌种群中少数个体有抗药性基因,C项正确;

D、长期滥用抗生素后,细菌基因频率发生改变,但不一定产生新物种,D项错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述错误的是

A.DNARNA都主要分布于细胞核

B.衰老细胞的细胞核的体积会增大

C.细胞核中的染色体是遗传物质的主要载体

D.核膜和核仁在细胞周期中会周期性地消失和出现

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【题目】小麦的纯合高杆抗锈病与矮杆不抗锈病品种杂交产生的高杆抗锈病品种自交,F2出现四种表现型:高杆抗锈病、高杆不抗锈病、矮杆抗锈病、矮杆不抗锈病。现要鉴定矮杆抗锈病是纯合子还是杂合子,最简单的方法是什么?若将F2中矮杆抗锈病的品种自交,其后代中符合生产要求的表现型占多少?(

测交自交基因测序 ④2/3 ⑤1/3 ⑥1/2 ⑦5/6

A.①⑤B.②⑥C.③⑧D.④⑥

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【题目】某生物兴趣小组为验证生长素发现过程中的相关实验结果,利用胚芽鞘、刀片、琼脂块等进行相关实验。下列做法与实验结果相符的是(

A.在黑暗条件下将胚芽鞘尖端切下并置于切口一侧,接触尖端一侧的细胞分裂速度快

B.将胚芽鞘尖端切下并放到琼脂块上,尖端中的生长素通过主动运输方式进入琼脂

C.将含生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘上,在单侧光照射下胚芽鞘向光一侧弯曲

D.单侧光照射下,胚芽鞘向光侧产生的生长素向背光一侧运输,使背光一侧细胞体积增大

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【题目】回答基因对性状的控制的相关观点:

1)基因通过其表达产物蛋白质来控制性状,一类蛋白质是_______,通过它的作用间接控制性状,另一类是基因通过控制蛋白质的________,直接控制性状。

2)同样是由受精卵发育而来的蜂王和工蜂,其基因序列没有改变,但基因表达和表型发生可遗传变化,这属于_____________。同一个体不同细胞的差异来源于细胞分化,其实质是基因的_____________

3)一般来说,性状是_______________共同作用的结果。

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【题目】已知酶必须保持正常的结构才能发挥催化作用,酶分子被水解后就不能发挥催化作用;X酶存在于人的肝细胞中,能将糖原分解为葡萄糖。请依据上述原理设计实验,在适宜温度、pH下探究X酶的化学本质是蛋白质还是RNA

1)简要写出实验思路,并预期实验结果及结论__________(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)。

2)欲加快酶促反应速率,节约实验时间,请提出合理的措施。__________

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【题目】某雌雄同株植物,其果实顶部(果顶)特征有平整、凹陷和凸岀,该性状受两对等位基因(A/aB/b)控制,将果顶平整植株与凸岀植株杂交,F1全为平整植株,将F1自交,F2的表现型及比例为平整:凹陷:凸出=7:4:1.回答下列相关问题:

1)控制果顶特征的基因位于______对染色体上,果顶凸出的基因型为____________

2)根据F2的表现型及比例可推测,基因型为________________________的植株致死,请从F1角度分析相关配子致死的情况_______________________

3)从F2中取出一果顶凹陷植株(该植株配子均存活),为探究其产生配子的类型及比例,某兴趣小组进行了如下实验,请你将实验补充完整:

①将_______________植株杂交,观察并统计子一代表现型及比例。

②若子代既有果顶凹陷植株又有果顶凸出植株,则_____________________;若____________,则其只产生一种类型配子。

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【题目】下列说法中错误的是

A. 细胞产生 CO2 的部位一定是线粒体

B. 叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上

C. 叶绿体基质中含有少量的 DNA

D. 有氧呼吸产生水在第三阶段

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【题目】下列关于生物变异的叙述中,描述正确的一项是

A. 自然状态下细菌的变异类型可能来自基因突变、基因重组和染色体变异

B. 皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体携带Aa 基因,原因一定是发生了基因突变

C. 基因重组可以产生新的基因型,基因突变不可以

D. 低温或秋水仙素处理可抑制分裂间期纺锤体的形成而诱发多倍体产生

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