要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出的C02,以下哪一项实验条件是必要的
A.要用一株叶子多的植物 B.在黑暗条件下实验
C.把植物淹没在水 D.用一株幼小的植物
科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,需在花粉成熟前除去母本的雄蕊
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需去除
C.杂交时,需在花粉成熟前除去母本的雌蕊
D.人工授粉后,应套袋
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下,发菜和金鱼藻细胞中都能被观察的结构是
A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是
A.酒精进人胃黏膜细胞
B.CO2由静脉血进入肺泡内
C.原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞
D.水分子进出细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是
A.血红蛋白含有氧和铁 B.胰岛素含有氮和硫
C.脱氧核糖含有碳和磷 D.磷脂含有磷和氢
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验:探究单侧光使生长素转 移了,还是将生长素分解了?
(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了示意图1所示的实验,你从实验中获得的结论是 ,
试分析获得这一结论的理由 。
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(2)另一同学做了示意图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块,分别放在切去尖端且长度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上(见图2乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况
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①若乙中胚芽鞘的长度关系为 (用a、b、c和d作答),说明单侧光使生长素转移了;
②乙中胚芽鞘的长度关系为 (用a、b、c和d作答),说明单侧光使生长素分解了。
(3)实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲.
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实验材料:小麦胚芽鞘,刀片,琼脂薄片若干。
实验设计和实验结果预测:见示意图3。
实验结论:实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图3中的实验结果预测是错误的,你认为正确的现象应该是 ,理由是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨。正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为
A.3000吨 B.1650吨 C.1500吨 D.不超过300吨
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA分子的复制和基因的表达主要是在图⑤所表示的时期进行 | |
| B. | 可遗传变异来源之一的基因重组的发生与图②有关而与图①无直接关系 | |
| C. | 若图②、③均已发生基因突变,突变性状传递给后代的机会相同 | |
| D. | 在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示分裂时期的器官是睾丸而不是肝细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 酶切过程中,需控制好酶浓度、温度和反应时间等因素 | |
| B. | 目的基因经BamH I切割后形成的黏性末端是-CTAGG | |
| C. | 分别用两种限制酶切割,保证了目的基因定向插入质粒 | |
| D. | 经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别 |
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