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    下列关于血糖平衡的调节叙述错误的是（　　）
    A、空腹时血糖的来源是肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化
    B、胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖
    C、胰高血糖素是唯一升高血糖的激素
    D、在调节血糖平衡时，胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．
    2、胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，进而升高血糖．
    解答： 解：A、空腹时，血糖浓度下降，胰高血糖素浓度增加，促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化，使得血糖浓度增加，A正确；
    B、胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，进而降低血糖，B正确；
    C、胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，C错误；
    D、在调节血糖平衡时，胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，属于拮抗作用，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素的作用．
    练习册系列答案
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    某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达最高的时期是（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    能明显、全面体现甲状腺激素的三个方面功能的研究实验是（　　）
    A、用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪
    B、用手术摘除成年狗的甲状腺
    C、用手术摘除小狗的甲状腺
    D、切除蝌蚪的甲状腺

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    如图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响．按图示方法处理，去除尖端的玉米胚芽鞘会向直立生长的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是（　　）
    A、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
    B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
    C、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
    D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因来自琼脂块

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基本培养基对某种细菌进行培养，并在a时、b时分别加入2种营养物质．培养过程中定时测定细菌数目及细胞中的甲酶、乙酶的含量变化，得到如图所示曲线．以下判断正确的是（　　）
    A、甲酶是组成酶
    B、乙酶是诱导酶
    C、甲酶是细菌繁殖必需的
    D、乙酶是细菌繁殖必需的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内某激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程），请据图分析回答：

    （1）寒冷环境中，甲分泌的
     
    激素增多，作用于乙，导致甲状腺分泌的激素①增多，此时激素①的生理作用主要是
     
    ．
    （2）若人体内的激素①增多，进行负反馈调节的过程是
     
    ．
    （3）激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e、f分别表示
     
    ．
    （4）③进入细胞质时穿越了
     
    层生物膜结构．若在③上同时结合多个核糖体，则经过f过程得到的④是否相同？
     
    ．
    （5）若②中的某个碱基对改变了，则④的结构和功能是否改变？
     
    ．理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知甲、乙、丙3种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方向如图所示（注：乙图中单螺旋线均表示RNA），根据图回答下列问题：

    （1）图中4、6表示的过程叫
     
    ；此过程有
     
    酶的作用；
    （2）图中7表示的过程叫
     
    ；此过程有
     
    酶的作用．
    （3）这两个现象的发现，其意义是对中心法则的补充，请写出中心法则完整过程：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族甲（相关基因为B、b）、乙（相关基因为D、d）两种单基因遗传病的系谱图，两对基因独立遗传，其中Ⅱ-1携带乙病致病基因无甲病致病基因．请回答：

    （1）甲病的遗传方式为
     
    ，乙病的遗传方式为
     
    ．
    （2）Ⅰ-2的基因型为
     
    ，Ⅲ-1和Ⅲ-6基因型相同的概率为
     
    ．
    （3）调查发现，人群中患乙病的概率为
    1
    10000
    ．若Ⅲ-3与一位不患乙病的女性结婚生育一个儿子，该儿子患乙病的概率为
     
    ．
    （4）若Ⅲ-2与Ⅲ-4婚配，生下一个两病兼患女儿的概率为
     
    ；后代不携带乙病基因的概率为
     
    ．

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