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下列属于相对性状的是(  )
A、水稻的高杆与晚熟
B、豌豆的紫花与红花
C、家兔的长毛与细毛
D、小麦的抗病与大麦的不抗病
考点:生物的性状与相对性状
专题:
分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答: 解:A、水稻的高杆与晚熟不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、豌豆的紫花与红花属于一对相对性状,B正确;
C、家兔的长毛与细毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;
D、小麦的抗病与大麦的不抗病不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,D错误.
故选:B.
点评:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是用放射免疫法测定胰岛素的方法,请阅读后回答问题:
首先制备免疫血清,即将纯净的胰岛素注射给动物,以获得含特异性抗体的血清.进行测定时,先将激素用同位素标记.标记的激素和非标记的待测激素对抗体有竞争作用,如果标记激素和抗体的量保持恒定,加入非标记待测激素后,标记激素和抗体的结合即减少.加入非标记的待测激素量愈多,则标记激素与抗体相结合的量愈少.这样,结合的标记激素(B)与未结合的标记激素(F)的比值(
B
F
)与待测的未标记激素的含量呈一定关系.根据这种关系,可以用一系列已知浓度的激素画出标准曲线.利用此标准曲线,只要测得待测标本的
B
F
值,便能查出该激素在血浆中的浓度.
(1)胰岛素的功能是
 

(2)制备动物血清时,注射的胰岛素对动物来讲,属于
 
物质;
B
F
与待测的未标记激素的含量呈
 
关系;对胰岛素进行标记时一般可用下列哪些元素进行标记
 

A.14N  B.15N  C.35S  D.32P.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在寒冷、饥饿条件下,分别与肾上腺激素发生协同作用的激素是(  )
A、胰岛素、胰高血糖素
B、甲状腺激素、胰岛素
C、甲状腺激素、胰高血糖素
D、抗利尿激素、醛固酮

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色;触角有棒形和正常形,但不论正交反交子代结果一样.设黄色为Y,白色为y,触角棒形为A,触角正常形为a.在下列组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是(  )
A、yyaa♀×YYAA♂
B、YyAA♀×yyaa♂
C、YYAa♀×Yyaa♂
D、YYAa♀×yyAa♂

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B、群落的初生演替在海洋和陆地均可发生
C、群落的初生演替速度通常非常缓慢
D、演替是原有物种的恢复;动物群落的演替与光照条件有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,当AB两显性基因都存在时,花为红色.一株红花香豌豆与基因型为aaBb的植株杂交(独立遗传),子代中
3
8
开红花,若让此株红花自交,后代红花中纯合子占(  )
A、
3
8
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶具有极强的催化能力,其原因是(  )
A、增加了反应物之间的接触面积
B、提高了反应物分子的活化能
C、提供了反应开始时所需的活化能
D、降低了反应物分子的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种.现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律.下列对F2的描述中错误的是(  )
A、F2中有9种基因型,4种表现型
B、F2中普通叶与枫形叶之比为3:1
C、F2中与亲本表现型相同的个体大约占
3
8
D、F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传实验和遗传定律的说法正确的是(  )
A、控制豌豆粒色和粒形的两对等位基因无论在1对还是2对同源染色体上都各自遵循基因的分离定律
B、基因的自由组合定律是指F1产生的4种雌配子和4种雄配子自由组合
C、纯合子自交和杂交的后代都是纯合子
D、色盲基因和性染色体之间的遗传遵循基因的自由组合定律

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