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    某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病．如图是该家庭的系谱图，其中Ⅱ-5的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常．回答以下问题．
    （1）甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是
     
    和
     
    ．
    （2）导致Ⅱ-5的性染色体异常的原因是
     
    产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合，发育成的个体（均视为存活）的性染色体的组成可能是
     
    ．
    （3）Ⅱ-3和Ⅱ-4结婚后生育一个两病兼患孩子的概率是
     
    ．
    （4）对甲病患者检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内则只含有前45个氨基酸．这种异常多肽链产生的根本原因是
     
    ，由此导致正常mRNA第
     
    位密码子变为终止密码子．
    （5）对乙病利用分子杂交技术进行基因诊断，其基本过程是用标记的DNA单链探针与
     
    进行杂交．为快速制备大量探针，可利用
     
    技术．
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：图中乙病的遗传中，正常的双亲Ⅰ-1和Ⅰ-2生出了有病的女儿Ⅱ-5，而Ⅱ-5的性染色体只有一条，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病，则甲是显性遗传病，由Ⅰ-1有病，而女儿没病，说明基因不在X上，即甲病是常染色体显性遗传病．
    解答： 解：（1）图中乙病的遗传中，正常的双亲Ⅰ-1和Ⅰ-2生出了有病的女儿Ⅱ-5，而Ⅱ-5的性染色体只有一条，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病，则甲是显性遗传病，由Ⅰ-1有病，而女儿没病，说明基因不在X上，即甲病是常染色体显性遗传病．
    （2）已知伴X染色体隐性遗传病，且Ⅱ-5的性染色体只有一条，说明他的X染色体来自于母亲，则其父亲I-1提供的配子中少了X．则同时产生的另一种异常配子是XX或XY或YY，与其配偶的正常配子结合，发育成的个体的性染色体的组成可能是 XXY或XXX或XYY．
    （3）根据题意，甲病的显性发病率为19%，则隐性aa=81%，所以a=90%，则A=10%．基因型AA=10%×10%=1%，aa=90%×90%=81%，Aa=18%．因此甲病人群中杂合子的概率是18%÷19%=
    18
    19
    ．Ⅱ-3
    18
    19
    AaXBY和Ⅱ-4aaXBXb
    1
    2
    结婚，生育一个两病兼患孩子的概率是（1-
    18
    19
    ×
    1
    2
    ）×
    1
    2
    ×
    1
    4
    =
    5
    76
    ．
    （4）根据题意已知正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内则只含有前45个氨基酸．说明在翻译过程中提前终止了，应该是第46位密码子对应的基因发生了突变，使得密码子变成了终止密码子．
    （5）在进行基因诊断时，一般是用标记的DNA单链探针与目的基因（待测基因）进行杂交．可利用PCR技术快速制备大量探针．
    故答案是：
    （1）常染色体显性遗传　伴X染色体隐性遗传
    （2）I-1　XXY或XXX或XYY
    （3）
    5
    76

    （4）基因突变   46
    （5）目的基因（待测基因）    PCR
    点评：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生长素和细胞分裂素在烟草愈伤组织培养中所做的实验，其中图甲为对照，图乙是愈伤组织分化出根，说明培养基中（　　）
    A、细胞分裂素多，生长素少
    B、细胞分裂素少，生长素多
    C、细胞分裂素和生长素相等
    D、只有生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体的反射弧结构图，请据图回答：

    （1）完成缩手反射的一个反射弧需要几个神经结构的参与
     
    ．
    （2）下列对人体生命系统结构层次的研究的正确顺序是
     

    A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
    （3）完成缩手反射活动，需要脊髓参与，脊髓属于生命系统的
     
    层次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲所示的是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．据图回答下列问题：

    （1）图甲中，激素①的名称是
     
    ；激素②的含量对①和③的分泌量也起调节作用，此种调节机制属于
     
    调节．
    （2）图甲中胰岛A细胞分泌的激素名称是
     
    ，作用的靶器官主要是
     
    ，肾上腺素在调节血糖浓度方面与该激素的关系为
     
    ．
    （3）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，则兴奋部位的膜外电位变化情况为
     
    ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构为
     
    ，如丙图所示．丙图中的①是
     
    ，该结构的形成与
     
    （细胞器）有关．②释放神经递质的方式为
     
    ，体现了细胞膜的
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．请据图回答以下问题：

    （1）图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调节机制属于
     
    调节．
    （2）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时
     
    （填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧：
     
    ．
    （3）图甲中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
     
    ，若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，其促进组织细胞
     
    能力会减弱．
    （4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是
     
    ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构③的名称是
     
    ，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某地农民蔬菜大棚内夏季晴天一昼夜植物吸收或释放CO2速率和大棚内CO2浓度的变化情况，分析并回答下列问题．

    （1）据图A分析：图A中净光合作用量为零的点有
     
    ．ab段曲线上升的原因是：
     
    ．ef段曲线下降的原因是：
     
    ．
    （2）据图B分析：图B中净光合作用量为零的点有
     
    ．该大鹏内蔬菜在24h内
     
    （填“能”或“不能”）积累有机物．判断的依据是
     
    ．大棚内每天要适当通风，以补充
     
    ，否则蔬菜将不能生长．
    （3）CO2通过气孔进入蔬菜叶肉细胞后，首先与
     
     结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答几个有关生态系统的问题：

    （1）图1是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中
     
    （填字母）是生态系统的主要成分．该生态系统中食物链（网）可表示为
     
    ，E每增加1kg的体重，至少需要A
     
    kg．
    （2）图2中，②，①的比值代表
     
    （生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于
     
    和
     
    （生物）的同化量的一部分．
    （3）图2中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是人体体液调节的局部示意图，A细胞分泌的物质C作用于B细胞．请据图回答问题：
    （1）若A细胞是下丘脑神经分泌细胞，其靶细胞B的细胞膜上接受物质C的结构叫
     
    ，若C物质是促甲状腺激素释放激素，则B是
     
    细胞．
    （2）如果A细胞是甲状腺细胞，则正常人在受到寒冷刺激时，C物质的分泌量会增多，该过程属于
     
    调节．同时，C物质可以反馈作用于
     
    ．
    （3）若A细胞是浆细胞，则A细胞是由
     
    增殖分化而来的，该细胞参与的特异性免疫反应称为
     
    免疫．
    （4）若A细胞是胰岛B细胞，它分泌物质C的能力正常，却因为免疫系统破坏了B细胞膜上识别C的结构而出现糖尿病的症状．这类疾病在免疫学上称为
     
    病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的说法正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA
    B、细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的
    C、变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的细胞简单
    D、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

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