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    下列生物的生理活动既是应激性，同时又属于反射的是（）


    1. A.
      草履虫避开食盐水
    2. B.
      植物的根向地生长
    3. C.
      雄性极乐鸟在生殖季节长出蓬松的长饰羽
    4. D.
      狗见到主人摇头摆尾
    D
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    科目：高中生物 来源：2010年重庆一中高二下学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题

    Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图，据图回答： 

    （1）该生理活动若以A链为模板形成B链，且②和⑤都是脱氧核糖，则该生理活是       ，需要        酶和聚合酶，图中结构⑦的名称为            。
    （2）该生理活动若仍以A链为模板形成B链，但②为脱氧核糖，⑤为核糖，则该生理活动是转录。若B链有600个碱基，由它控制合成蛋白质过程中，理论上最多需要       种转移RNA参与运输       种氨基酸。
    （3）如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是（    ）

    ①在人体不同细胞中，转录出的mRNA种类相同、数量不同
    ②在人体细胞中，不可能发生d、e过程
    ③逆转录过程发生在某些病毒细胞内，需要逆转录酶的参与

    ④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中

    A．①②B．②④C．①③D．③④
    Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验，请分析回答下列问题：

    （1）能使R型活细菌发生转化的物质是            ；实验最后一步在实验中起      作用；DNA酶处理DNA的结果是产生                 。
    （2）图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构：             。
    ①染色体    ②细胞膜    ③细胞壁    ④核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图，据图回答： 

    （1）该生理活动若以A链为模板形成B链，且②和⑤都是脱氧核糖，则该生理活是        ，需要         酶和聚合酶，图中结构⑦的名称为             。

    （2）该生理活动若仍以A链为模板形成B链，但②为脱氧核糖，⑤为核糖，则该生理活动是转录。若B链有600个碱基，由它控制合成蛋白质过程中，理论上最多需要        种转移RNA参与运输        种氨基酸。

    （3）如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是（     ）

    ①在人体不同细胞中，转录出的mRNA种类相同、数量不同

    ②在人体细胞中，不可能发生d、e过程

    ③逆转录过程发生在某些病毒细胞内，需要逆转录酶的参与

    ④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中

    A、①②     B、②④      C、①③       D、③④

    Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验，请分析回答下列问题：

    （1）能使R型活细菌发生转化的物质是             ；实验最后一步在实验中起       作用；DNA酶处理DNA的结果是产生                  。

    （2）图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构：              。

    ①染色体     ②细胞膜     ③细胞壁     ④核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据小球藻的材料回答下列问题。

    材料一：将小球藻放入一烧杯中培养。在不同温度下，光合速率与光照强度关系如下图所示。

    材料二：如下图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图。

    根据材料一回答下面问题：

    （1）光合作用中能吸收、转化光能的是          ，分布在          上。光合作用中既能做还原剂又能提供能量的物质是                   。

    （2）从图中可以看出，小球藻的光合速率与             等因素有关。在温度为30℃，光照强度为15klx时，影响光合速率的外界因素可能是               。

    （3）对于温室大棚里的农作物，通过         措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。如果突然中断CO2的供应，短暂时间内C5含量变化为          。

    根据材料二回答下面问题：

    （4）与小球藻细胞结构和代谢类型相同的是图         ，可能具有固氮作用的是图   。

    （5）如果A细胞介胰岛A细胞，则产生的激素是         ，它在核糖体中合成之后，按照（用箭头和结构名称表示）                   的方向运到细胞外，该激素在调节血糖平衡时与       （激素）有协同作用。

    （6）D图中叶绿体产生的O2若在同一细胞内被消耗，O2穿过了       层磷脂分子层。

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