黄瓜植株的性别类型多样.研究发现两对独立遗传的基因F.f与M.m控制着黄瓜植株的性别.M基因控制单性花的产生.当M.F基因同时存在时.黄瓜为雌株,有M无F基因时黄瓜为雄株,mm个体为两性植株. (1)雌株个体在做杂交亲本时无需 .可极大简化杂交育种的操作程序. (2)研究发现.雌花在发育初期为两性花.后来由于基因的调控导致雄蕊败育.从细� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。

（1）雌株个体在做杂交亲本时无需，可极大简化杂交育种的操作程序。

（2）研究发现，雌花在发育初期为两性花，后来由于基因的调控导致雄蕊败育。从细胞生命历程的角度来看，雄蕊败育的过程属于。

（3）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为

，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是。

（4）研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟。

①将此植株与杂交，得到种子，在正常条件下种植。

②观察后代的表现型：

如果，则说明被测植株为表型模拟；

如果，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟。

【答案】

（1）去雄

（2）细胞凋亡

（3）MMff与mmff 雌株：雄株：两性植株=3:3:2（前后顺序要对应）

（4）两性植株（或mm个体）没有单性植株有单性植株

【解析】

试题分析：（1）利用植物进行人工杂交时，需要对母本进行人工去雄，而黄瓜的雌株不含雄蕊，用其进行杂交时，可以省去此环节。（2）基因调控导致雄蕊败育，应属于凋亡现象。（3）后代全为基因组成为M_ff（雄株）的两个亲本的基因型中一定有一方基因型为MMff（雄株），另一方为不含F基因但具有雌蕊的植株，只能是基因型为mmff的两性植株，两者杂交，后代雄株的基因型一定为 Mmff。将其与MmFf植株杂交，后代雌株（M_F_）的比例为3/4*1/2=3/8；雄株(M_ff)的比例为3/4*1/2=3/8；两性植株(mm_ _的比例为1/4，即雌株：雄株：两性植株=3:3:2。（4）基因型为mm_ _的个体也可能表现为雌株，而雌株与其不同点是含有M基因。可据此设计，让表现雌株的植物与基因型为mm_ _两性植株杂交，如果后代没有单性植株出现即不含基因M，则该个体为表型模拟；如果后代出现单性植株即含有基因M，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟。

考点：本题考查遗传定律知识，意在考查学生利用遗传定律解决实际问题的能力。

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（9分）喷瓜的性别类型由a^Ｄ、a^＋、a^d三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：

（1）a^Ｄ、a^＋、a^d三种基因的关系如图所示，由该图可知基因突变具有          的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于                    。
（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：

请回答：
①由表中的信息可知喷瓜是        倍体植物；且只要存在       基因，个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是                                       。
③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株:两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为　                                　。
④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，并预测实验结果与结论。                                                                    。

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科目：高中生物 来源：2011届广东省深圳市高级中学高三上学期第三次测试（理综）生物部分 题型：综合题

Ⅰ．喷瓜的性别类型由A^D、a⁺、a^d三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：

（1）A^D、a⁺、a^d三种基因的关系如图9所示，这三种基因在结构上的本质区别在于
（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：

性别类型	基因型
雄性植株	a ^D a ⁺、a^D a^d
两性植株（雌雄同株）	a⁺a⁺、a⁺a^d
雌性植株	a ^d a ^d

请问答：
①自然界没有雄性纯合植株的原因是。
②某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性雌株：两性雌株=l：1．则亲代雄性植株的基因型为_ ___
Ⅱ．某医师通过对一对正常夫妻（Ⅲ）（妻子已经怀孕）的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为 A，隐性基因为a），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），她有一个年龄相差

不多患先天性愚型（21三体综合征患者）的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来（如下图），请回答下列相关问题：
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科目：高中生物 来源：2010年江苏省扬州市高三第四次模拟考试生物试题 题型：综合题

_ks5u292929（8分）喷瓜的性别类型由a^D、a⁺、a^d三种_ks5u
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_ks5u基因决定，请根据有关信息回答下列问题：
（1）a^D、a⁺、a^d三种基因的关系如图1所示，由该图可知基因突变具
有 ▲ 的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于 ▲ 。

（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示，请回答：

性别类型	基因型
雄性植株	a^Da⁺、a^Da^d
两性植株(雌雄同株)	a⁺a⁺、a⁺a^d
雌性植株	a^da^d

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①由表中信息可知喷瓜是    ▲   倍体植物；且只要存在    ▲   基因，个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是         ▲        。
③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性雌株=1：1，则亲代雄性植株的基因型为    ▲   。
④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，预测实验结果并得出结论。
                       ▲                            。

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(16分)喷瓜的性别类型由A^D^．a⁺、a^d三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：
（1）A^D^．a⁺、a^d三种基因的关系如下图所示，由该图可知基因突变具有___________的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于________________________________________。
（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：

请问答：
①由表中的信息可知喷瓜是_________倍体植物；且只要存在____基因，个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是__________________。
③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性雌株：两性雌株=1：1．则亲代雄性植株的基因型为__________________________________。
④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，预测实验结果并得出结论。

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