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    【题目】下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是（　　）

    A. 水分子进入根毛细胞 B. O2进入肺泡

    C. K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D. CO2进入毛细血管

    【答案】C

    【解析】略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，错误的是

    A. I、II小桶可分别代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖细胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成

    B. 甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复

    C. 实验中每只小桶内两种小球必须相等，I、II桶小球总数必须相等

    D. 乙重复100次实验后，统计的AB组合的概率约为25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答：

    （1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为__________________________。

    （2）图乙中A、B、C、D合称为_____________，碳在其内以_____________的形式进行流动。图乙中的生产者是_____________，C最可能是_____________。

    （3）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“幢螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的____功能。

    （4）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80g，那么直接消耗雷鸟和植物分别为_____________g和_____________g。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物膜结构和功能的描述，不正确的是(　　)

    A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白承担

    B. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

    C. 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

    D. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阳光经三棱镜后照在丝状绿藻上，好氧性细菌在丝状绿藻上分布并不均匀。聚集着较多好氧性细菌的部位照射着（ ）

    A．黄光和蓝紫光 B．红光和蓝紫光

    C．红光和绿光 D．蓝紫光和绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的ABO血型是根据红细胞膜上的抗原(A抗原、B抗原）类型区分，由位于常染色体上的IA、IB、i三个基因控制，基因与抗原的对应关系见下表，其中AB血型的基因型为IAIB,其红细胞膜上同时含有A抗原和B抗原。等位基因（H、h)则控制(A、B)抗原前体物的合成，只有存在H基因时，才能合成抗原前体物。

    基因

    控制合成的抗原类型

    IA

    A抗原

    IB

    B抗原

    i

    无

    (1)基因IA和基因IB的显隐性关系表现为______________。

    (2)控制ABO血型的基因型共有_________种，人群中A型血个体的基因型是___________。

    (3)—对AB型血的夫妇生了一个O型血的儿子，这对夫妇的基因型为___________。

    ①若该夫妇色觉均正常，儿子患红绿色盲，则该夫妇再生一个儿子，该儿子为A型血且色觉正常的概率为________。

    ②若该夫妇中的男性与某基因型为hhii的女性再婚，请用遗传图解预测他们子代的血型情况。_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验技术与方法的说法错误的是

    A. 绿叶中色素的分离实验使用了纸层析法

    B. 差速离心法可以用来分离细胞内的细胞器

    C. 科研上常用“染色排除法”来鉴别死细胞和活细胞

    D. 鲁宾和卡门利用荧光标记法证明了光合作用释放的氧气来自于水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析ATP与ADP相互转化示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 若图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADP

    B. 在B→C的反应中，产生的E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量

    C. ATP是三磷酸腺苷的结构简式

    D. C→B与B→C的相互转化过程中，物质可逆能量不可逆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】完成下面有关蛋白质分子的概念图。

    ①________________③________________④________________⑤________________；⑥________________⑦________________⑧________________⑨________________；②________________⑩________________。

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