逆转录病毒载体是一种表达型质粒,结构如图所示。图上的“逆转录病毒序 ”可以整合到动物细胞的染色体上,不断地表达其携带的目的基因,获得大量重 组逆转录病赛。(E、F、H分别为限制酶 E、F、H的酶切位点)。
(1) 逆转录的模板是_____,原料是_____。
(2) 在构建重组质粒时,目的基因插入该质粒,此过程需要的酶是限制酶____和____。
(3) 将重组质粒转人大肠杆菌前用某种离子处理大肠杆菌使之成为_______才能完成转化过程。为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加_______的培养基进行培养。
(4) 获取大量重组质粒后,可培育转基因小鼠,将重组质粒转入导人小鼠原核期受精卵的方法是_______。若目的基因进人细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子小鼠的方法是______________。
(1)RNA(1分) (四种)脱氧核苷酸
(2)F DNA 连接酶
(3)感受态细胞 抗生素A
(4) 显微注射(法) 转基因小鼠间相互交配(或杂交)
解析试题分析:(1)逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,所需不要的模板为RNA,原料为四种脱氧核苷酸。(2)用到的限制酶不能破坏标记基因(抗生素A抗性基因),且应该整合到“逆转录病毒序列”上。(3)抗生素A抗性基因为标记基因,用来帮助筛选目的基因。(4)目的基因进人细胞后插入在一条染色体DNA上,对应的同源染色体上无对应的等位基因;让转基因小鼠相互交配,就能获得转基因纯合子小鼠。
考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共6分)加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:
(1)由下图推知,该实验的目的是 。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是________%。![]()
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题:
| 脸盆编号 | 洗涤物 (等量) | 洗涤温度 | 洗衣粉(等量) | 水量 | 洗净所需时间 |
| 1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
| 2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
| 3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
| 4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①。④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生不同的粘性末端。据图分析下列说法错误的是![]()
| A.图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞 |
| B.可用Pst I酶和Sma I酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接 |
| C.若用Pst I酶和Sma I酶切割质粒产生的DNA片段有3种 |
| D.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
从某地分离到能分泌纤维素酶的枯草杆菌,对此菌进行诱变,利用染色法筛选纤维素酶产量高的菌体。(染色法:染料和培养基中的纤维素发生颜色反应,当纤维素被菌体水解,培养基中会出现以菌落为中心的透明圈)
(1)实验材料:菌体悬液,紫外灯,添加__________为碳源的选择培养基,培养皿等
(2)实验过程及结果预期:
a.将菌体悬液稀释至适当浓度,平均分成甲、乙两组。
b.甲组用__________的紫外线照射一定时间,乙组不做处理。
c.__________接种至选择培养基上。
d.观察并测量__________的直径与相应菌落直径
e.若甲组中出现了纤维素酶产量高的菌体,其形成的菌落表现为__________比乙组相应值的平均值大。
(3)甲组中会出现纤维素酶产量不同的菌体,此现象是由于紫外线的照射改变了基因的 ,即发生了
(变异类型),体现了此变异的__________特点。
(4)枯草杆菌因没有__________系统,其分泌纤维素酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。
(5)若用液体培养基培养上述细菌,研究其数量变化规律,绘制出该菌的生长速率曲线如右图,据图描述此菌的种群数量的变化规律是__________。 ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面A图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,请据图作答:![]()
(1)B图中a、b、c三条曲线依次表示A图 号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。
(2)研究发现,青霉素能破坏细菌的细胞 壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。如果培养基中混杂了这三类微生物;设计实验,利用改变培养基成分等条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来。
①主要步骤;
a.分别配制不含____的培养基(A)和加入 的培养基(B),分别灭菌。
b.分别接种混合液放在适宜条件下培养。
c.观察结果。
②结果:在A培养基上生存的是 ,在B培养基上生存的是 。
(3)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是 ,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是____.
(4)若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某兴趣小组进行了如下实验:
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等![]()
【实验步骤】
a.取四支试管,分别编号;
b.按下表内要求进行操作;
| | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
| 蒸馏水 | 2 | 3 | 2 | A______ |
| pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 甲生物提取液 | 0.3 | | | |
| 乙生物提取液 | | 0.3 | | |
| 丙生物提取液 | | | 0.3 | |
| 总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
| | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
| 颜色深浅程 | ++ | - | + | C______ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甲、乙为一对夫妇体细胞基因型与相关染色体组成示意图,X、Y表示性染色体。图中所示基因分别控制原发性高血压、血管紧张素原、先天性夜盲症的遗传。原发性高血压为多基因遗传病,与其相关的两对主要基因位于图中两对常染色体上;先天性夜盲症的致病基因位于X染色体。
(1)经统计,人类先天性夜盲症的患病率男性明显高于女性。若该对夫妇生育有一患先天性夜盲症孩子,则孩子的基因型是 (不考虑其他性状的基因表达)。
(2)对该夫妇的一个孩子进行基因检测,发现原发性高血压基因为显性纯合;血清检测,发现血管紧张素表达阳性(血管紧张素原可转化为血管紧张素)。这对夫妇再生育一个不表达血管紧张素孩子的几率是 。
(3)丙为 (生殖细胞名称),其中的a、E基因发生了 。
(4)下列遗传图中,与先天性夜盲症遗传方式一定不同的是 。![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
海洋中的发光细菌具独特的生理特性,可作为环境监测的指标生物。
I.(1)使用 法(答二种),可在固体培养基上获得单菌落,纯化发光菌株。
(2)细菌这类微生物在基因工程中有重要应用,试列举其中一项。
II.现利用发光细菌对海水重金属污染程度进行生物毒性监测,请完善下列实验设计并回答问题:
实验原理:细菌代谢正常时,发光强度稳定;当重金属影响到其代谢时,发光会受到抑制,抑制程度用抑光率(发光被抑制的百分率)表示。
实验材料:发光菌悬液、可能受重金属污染的待测海水水样、3%NaCl溶液、荧光分光光度计(用于测定细菌发光强度)、试管等。
(1)实验步骤:按下表配制待测海水样品稀释液。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 3%NaCl溶(mL) | | 4.74 | 4.49 | 4.24 | 3.99 |
| 海水样品(mL) | | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
| 发光菌悬液(mL) | | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 |
| 混合液中海水浓度(%) | | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 |
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 相对抑光率(%) | 0 | 6 | 13 | 17 | 23 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
选取A、B植株的细胞进行如下图操作,请回答:![]()
(1)实现图中的①过程最常用的方法是 。
(2)②过程的发生,必须进行 ,其方法有 和 两类。
(3)若细胞A内含a个染色体,细胞B内含b个染色体,则“杂种细胞”内含 个染色体;若A、B植株采用常规杂交育种方法成功的话,得到的后代含 个染色体,必须用 来处理幼苗,才能得到可育的杂种植株,其中含有 个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:
(4)如果原生质体A为小鼠的浆细胞,原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞,诱导二者融合时,独特的方法是用 处理。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com