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    【题目】研究生态系统能量流动的主要目的是

    A. 熟悉生态系统的营养结构B. 研究能量流动的方向

    C. 研究能量流动的效率D. 使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：研究生态系统能量流动的目的是设法调整能量流动关系，使能量尽可能地流向对人类最有益的部分。所以D选项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为质膜的流动镶嵌模型示意图，①—⑤表示组成质膜的物质。请回答

    （1）流动镶嵌模型中最基本的部分是________，质膜具有流动性，但因为[ ]_____________ 的存在会降低其流动性，而比较坚实。

    （2）细胞质位于图中的______________（“A 侧”或“B 侧”）

    （3）与细胞识别有密切关系的是[ ]__________________ 。

    （4）脂双层使许多分子和离子不能随意出入细胞，____________控制着某些分子和离子的出入，使质膜具有___________________ 的功能特性。

    （5）动物细胞吸水膨胀后，质膜的厚度明显变小，这说明质膜具有____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

    (1)该生态系统中a和b的种间关系是______。

    (2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是______，种群密度减少的种群是______。

    (3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会______。

    (4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有____________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性______(低、高)。

    (5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为______个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是 ( )

    A. 细胞分裂过程中，核遗传物质的分配是随机、不均等的

    B. 分裂期核DNA与染色体数目之比为1：1或2：1

    C. 用显微镜观察其细胞中的叶绿体时，不需要染色

    D. 将其置于0.3g／mL的蔗糖溶液中，可发生质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究某植物的光合特性，研究人员测定了植物A在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。

    （1）在有光条件下，植物A与一般植物相同，细胞吸收的CO2在____________中被固定为__________，然后生成糖类等有机物。

    （2）虽然黑暗条件下，植物A通过__________产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期植物ACO2吸收总量始终__________，这与一般植物不同。

    （3）科研人员进一步测定了植物A中酸性物质的含量变化，结果发现，酸性物质在暗期上升，光期下降，由此结合上图分析推测________。在暗期，植物A不能将CO2转化为糖类等光合产物，原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是 （ ）

    A. Sl+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

    B. S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

    C. 若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移

    D. S2- S3表示玉米光合作用有机物的净积累量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因位于1对染色体上，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体上，这2对基因均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，图乙是Ⅱ3体内某细胞的分裂图，请分析回答以下问题：(Ⅱ2的致病基因用A或a表示，Ⅱ3的致病基因用B或b表示，不考虑基因突变)

    （1）Ⅱ3的致病基因的遗传方式是_________。Ⅱ2的致病基因是_____________（填“显性”或“隐性”）基因致病。

    （2）Ⅱ2与Ⅱ3生了一个先天聋哑的女孩，该女孩的X染色体缺失了一段，则这条缺失一段的X染色体来自_________(填“父亲”还是“母亲”)，这个女孩的基因型是_________。

    （3）图乙细胞名称是_________。根据（2）中的分析结果在图中相应染色体上标出A(a)基因。_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如下图所示。请回答下列问题:

    （1）A、B坑的生态系统组成成分除题中生物外还应包括__________________。

    （2）A坑中浒苔数量下降的主要原因是__________，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是__________关系。

    （3）本研究涉及的生物构成的最长食物链为__________________。

    （4）水坑中岸蟹种群密度与_____(填“浒苔”或“角叉苔”)海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因: ______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种 XY 型性别决定的动物细胞分裂示意图（2n=4）。下列叙述正确的是()

    A. 图 I 中会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合

    B. 若图Ⅰ中的 2 和 6 表示两个 Y 染色体，则此图所示细胞可能为精原细胞

    C. 图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA 数量分别为 2、0、4

    D. 图Ⅱ中其中一条为 Y 染色体，则另一条是 X 染色体

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