| A、①和②所示的过程都需要载体 |
| B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
| C、大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 |
| D、K离子进入组织细胞与过程②有关 |
| 名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
| 自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
| 协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
| 主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、非甜是显性性状 |
| B、甜是显性性状 |
| C、相互混杂 |
| D、环境影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对K+的通透性增加,K+迅速外流 |
| B、对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 |
| C、对K+的通透性下降,K+迅速内流 |
| D、对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 |
| B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 |
| C、效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解 |
| D、B细胞和效应B细胞(浆细胞)均能产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲状腺激素 | B、生长激素 |
| C、雌性激素 | D、抗利尿激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、HIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失大部分免疫功能 |
| B、与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 |
| C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体 |
| D、HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛素和胰高血糖素 |
| B、生长激素和甲状腺激素 |
| C、促甲状腺激素和甲状腺激素 |
| D、促性腺激素和性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、杂合子自交后代都是杂合子 |
| B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交 |
| C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,后代只有一种表现型 |
| D、高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、选择育种 有性生殖 |
| B、杂交育种 染色体变异 |
| C、诱变育种 基因突变 |
| D、杂交育种 基因重组 |
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