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    动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。


    （1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞______________________。

    （2）气室中充入5％C02：气体的主要作用是____________________。

    （3）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

    材料用具：

        肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等。实验过程：

     

    甲

    乙

    丙

    丁

    步骤一：加人肝脏培养液

    √

    √

    √

    √

    步骤二：加入有机物X溶液

    √

     

    √

     

    步骤三：放置肝脏小块

    √

     

     

     

    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

    ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）。

    上表中还需进行的操作是______________________。   

    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察___________________，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明______________________。

     

    【答案】

    (1) 吸收氧气和营养物质、排出代谢废物

    (2)维持培养液适宜的pH  

    (3)  向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块   染色体形态和数量   

    肝脏小块对有机物X具有解毒作用

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09江苏卷）32．（8分）动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

    （1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞                 。

    （2）气室中充入5％C02：气体的主要作用是          。

    （3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的             ，以保证抗生素对肝脏无害。

    （4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

    材料用具：

        肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等。实验过程：

    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

    ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）。

    甲

    乙

    丙

    丁

    步骤一：加人肝脏培养液

    √

    √

    √

    √

    步骤二：加入有机物X溶液

    √

    √

    步骤三：放置肝脏小块

    √

    上表中还需进行的操作是                           。   

    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察          ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明                    。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011福建省南安一中高二下学期期末生物试卷 题型：综合题

    动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

    (1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞______                            _____。
    (2)气室中充入5％ C02气体的主要作用是______                      _____ 。
    (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的______                ，以保证抗生素对肝脏无害。
    (4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
    材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。
    实验过程：
    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
    ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

     
    		   甲
    		  乙
    		  丙
    		  丁
    步骤一：加人肝脏培养液
    		   √
    		  √
    		  √
    		  √
    步骤二：加入有机物X溶液
    		  √
    		 
    		  √
    		 
    步骤三：放置肝脏小块
    		  √
    		 
    		 
    		 
    上表中还需进行的操作是______                   _____ 。 zxxk  
    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察______           __ ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明______                   __ ________                ______ 。

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    科目：高中生物 来源：江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期开学模拟考试生物试题 题型：综合题

    (6分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题：

    （1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞                                。
    （2）气室中充入5％C02气体的主要作用是                              。
    （3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的              ，以保证抗生素对肝脏无害。
    （4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
    材料用具：
    肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等。实验过程：
    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
    ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）。

     
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    步骤一：加人肝脏培养液
    		√
    		√
    		√
    		√
    步骤二：加入有机物X溶液
    		√
    		 
    		√
    		 
    步骤三：放置肝脏小块
    		√
    		 
    		 
    		 
    上表中还需进行的操作是                          。   
    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察         ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明                   。

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    科目：高中生物 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：综合题

    (8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

    (1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞        。
    (2)气室中充入5％C02：气体的主要作用是                        。
    (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的                 ，以保证抗生素对肝脏无害。
    (4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
    材料用具：
    肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。实验过程：
    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
    ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

     
    		   甲
    		   乙
    		   丙
    		   丁
    步骤一：加人肝脏培养液
    		   √
    		   √
    		  √
    		   √
    步骤二：加入有机物X溶液
    		  √
    		 
    		 √，
    		 
    步骤三：放置肝脏小块
    		  √
    		 
    		 
    		 
    上表中还需进行的操作是                 。  
    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察               ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011福建省高二下学期期末生物试卷 题型：综合题

    动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

     

     

    (1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞______                             _____。

    (2)气室中充入5％ C02气体的主要作用是______                       _____ 。

    (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的______                 ，以保证抗生素对肝脏无害。

    (4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

        材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。

    实验过程：

        ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

        ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

     

        甲

       乙

       丙

       丁

    步骤一：加人肝脏培养液

        √

       √

       √

       √

    步骤二：加入有机物X溶液

       √

     

       √

     

    步骤三：放置肝脏小块

       √

     

     

     

    上表中还需进行的操作是______                    _____  。 zxxk  

    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察______            __  ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明______                    __ ________                 ______  。

     

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