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    4．青鲜素是一种植物生长调节剂，能抑制植物细胞生长与分
    裂从而抑制发芽，科学家对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A．据图可知，浓度30mg/L以下，青鲜素的毒性相对较小
    B．青鲜素是植物自身合成的一种植物激素
    C．青鲜素可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期
    D．在农业生产中，使用青鲜素要考虑到药物残留、药物毒性和适宜的浓度等问题

    分析 分析柱形图可知：青鲜素浓度30mg/L以下，变异细胞的比例较小，青鲜素浓度超过90mg/L，随着其浓度越大，变异细胞所占的比例越大，青鲜素的毒性越强．

    解答 解：A、据图可知，浓度30mg/L以下，变异细胞的比例较小，青鲜素的毒性相对较小，A正确；
    B、青鲜素是一种植物生长调节剂，是人工合成的，B错误；
    C、据题干信息：青鲜素是一种植物生长调节剂，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，可知青鲜素可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期，C正确；
    D、据图可知：青鲜素浓度超过90mg/L，随着其浓度越大，变异细胞所占的比例越大，青鲜素的毒性越强，故在农业生产中，使用青鲜素要考虑到药物残留、药物毒性和适宜的浓度等问题，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图表，考查青鲜素的作用特性及应用，重点是考查学生分析柱形图的能力，要求学生理解题干信息，能利用所学知识分析柱形图，得出正确结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．与激素调节相比，高等动物神经调节的速度（　　）
    A．较快B．较慢C．相等D．不确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某海洋生态系统中生产者固定太阳能与水深关系的曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．影响海洋中群落垂直结构的直接因素都是光照强度
    B．相同水深条件下，近海水域光合作用比远洋水域更强
    C．远洋水域深度超过100m处的生物只有消费者
    D．根据图示可推断，远洋水域海水比近海水域更清澈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（　　）
    A．复制→分离→联会→着丝粒分裂B．联会→复制→分离→着丝粒分裂
    C．联会→复制→分离→着丝粒分裂D．复制→联会→分离→着丝粒分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图．由此判断下列说法正确的是（　　）
    A．琼脂块中生长素浓度在d点时，胚芽鞘将向左弯曲
    B．生长素浓度在a-c范围内时，随生长素浓度的增加A逐渐大
    C．琼脂块中生长素浓度在b点时，图一中的A值最小
    D．由图二可知不同浓度的生长素，其促进效果都不一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图甲是将含生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长影响的曲线图，以下说法除哪项外都正确（　　）
    A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
    B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
    C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
    D．图中bd段对应的曲线变化可用于解释顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．小麦是我国重要的粮食作物，研究小麦的结构及生理过程，有利于指导农业生产，提高产量．

    （1）图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同生理过程，X、Y代表不同过程产生的物质．①代表的过程是光反应，④过程发生的场所是线粒体，X的结构简式是A-P～P～P，小麦叶肉细胞内能合成X的细胞结构有叶绿体、细胞质基质和线粒体．
    （2）图乙是探究小麦在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．t1→t2，叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收光能增加，使水光解加快、O2释放增多；t2→t3，温度和二氧化碳浓度限制光合作用； t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量增加，C3化合物还原后的直接产物含量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下面有关生物实验的叙述中，正确的有（　　）
    A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，是还原糖鉴定实验的理想材料
    B．观察细胞质壁分离时，蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞液泡颜色变浅了
    C．提取叶绿体色素的实验中，研磨时不加碳酸钙，所得滤液颜色较浅
    D．实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某类生物大分子化合物含C、H、O、N、S等元素，则该类化合物不可能是（　　）
    A．参与构成生物膜B．是携带遗传信息的物质
    C．具有信息传递作用D．是细胞中含量最多的有机物

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