| 品种 | 处理 | 处理时间(日/月) | 生长发育表现(日/月) | ||||
| 最高茎蘖期 | 孕穗期 | 始穗期 | 齐穗期 | 成熟期 | |||
| 汕优63 | CK | 19/6-18/7 | 18/7 | 6/8 | 14/8 | 18/8 | 26/9 |
| T1 | 19/6-18/7 | 25/7 | 6/8 | 16/8 | 21/8 | 29/9 | |
| T2 | 19/6-18/7 | 25/7 | 10/8 | 16/8 | 22/8 | 29/9 | |
| 武育梗 | CK | 19/6-18/7 | 25/7 | 12/8 | 19/8 | 24/8 | 5/10 |
| T1 | 19/6-18/7 | 1/8 | 13/8 | 20/8 | 28/8 | 7/10 | |
| T2 | 19/6-18/7 | 1/8 | 13/8 | 19/8 | 28/8 | 7/10 | |
分析 分析曲线图可知:在0--2天内,光照强度减弱,但植株干重略增加;在2--3天内,植株干重减少,说明植株净积累有机物为负增长,即净光合速率小于0,在3天后,植株干重又一直增加,即净光合速率大于0.分析表格数据时,应观察同一水稻品种在晴天与两种阴天条件下,通过不同生长发育期的对比发现,两种模拟阴天造成生长发育期延迟,但同一品种在不同模拟阴天光谱辐射能处理下,生长发育期变化大体相同,说明阴天抑制了水稻的生长.
解答 解:(1)根据曲线分析可知,当光照强度降到在第三天时的光照强度时,植株干重较前一天减少,说明在此时光照强度下,植物一天的净光合速率小于0;
(2)根据表中两个水稻品种在CK(晴天)、T1、T2(阴天)的入射光谱辐射能照射下,各种生长发育期都延迟不同的天数,说明两种模拟阴天因光照强度弱,水稻生长受到抑制.但同一品种在不同模拟阴天光谱辐射能处理下,生长发育期变化相同;
(3)由于水稻光合作用中只有光反应阶段需要光,所以光照的减弱主要影响光反应产生的[H]和ATP减少,进而导致暗反应减慢,光合作用中生成糖的化学反应在叶绿体基质进行;
(4)为减少阴雨寡照天气对水稻的影响,可在阴雨寡照天气到来之前,给水稻施足富含N、Mg的肥料,还可以适当补充光照和CO2,有利于光合作用的进行,以增加粮食的产量.
故答案为:(1)3
(2)水稻的生长受到抑制 大体相同
(3)光反应[H]和ATP 叶绿体基质
(4)N、Mg CO2
点评 本题关键是要会分析曲线的变化趋势:植株干重减少即净光合速率小于0,其次要能对比分析同一品种受不同光谱辐射能的影响情况.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
A. 在细胞内发挥作用
B. 由活细胞产生的蛋白质
C. 在与特定分子结合后起作用
D. 在发挥作用后还能保持活性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )
A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | TT×Tt | B. | TT×TT | C. | Tt×Tt | D. | Tt×tt |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 正确地选用豌豆作为实验材料 | |
| B. | 运用统计学方法分析实验结果 | |
| C. | 科学地设计了实验程序 | |
| D. | 先分析多对相对性状,再分析一对相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 正常情况下,玉米叶片中不产生脱落酸 | |
| B. | 干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响 | |
| C. | 随着干旱时间延长,玉米叶片内的生长素浓度越来越低 | |
| D. | 随着干旱时间延长,玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 溶酶体含有多种水解酶 | |
| B. | 性激素的合成在核糖体上 | |
| C. | 液泡可以调节植物细胞内的环境 | |
| D. | 高尔基体在植物细胞有丝分裂末期活动旺盛 |
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