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下列变异不属于基因突变的是(  )
A、DNA分子中碱基对的替换
B、DNA分子中碱基对的增添
C、DNA分子中碱基对的缺失
D、DNA分子中基因的增添
考点:基因突变的特征
专题:
分析:1、基因突变指的是DNA的碱基对的增添、缺失或改变,引起基因结构发生改变.
2、基因突变的结果是基因结构的改变,但是基因的数目并没有改变.
解答: 解:A、DNA分子中碱基对的替换导致基因结构的改变,属于基因突变,A正确;
B、DNA分子中碱基对的增添导致基因结构的改变,属于基因突变,B正确;
C、DNA分子中碱基对的缺失导致基因结构的改变,属于基因突变,C正确;
D、DNA分子中基因的增添导致基因数目的增加,属于染色体变异,不属于基因突变,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因突变的特征的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于微量元素的一组是(  )
A、C、H、N、P、Mg
B、Cl、Fe、S、N、Mg
C、B、Cu、Zn、Mn、Mo
D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,植物细胞内不具有的是(  )
A、半乳糖B、淀粉
C、纤维素D、核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质由两条肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的相对分子质量是(  )
A、12800
B、12764
C、11036
D、11054

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物---脑啡肽,下面是它的结构简式.

(1)该化合物有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,这样的反应叫做
 
,反应后形成了
 
个肽键,该化合物叫
 
肽.
(3)该化合物有
 
种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究表明,过量使用生长激素可降低胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度.某生物兴趣小组同学设计如下实验对其进行验证.
实验材料:健康小白鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等.
一实验步骤:
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组,编号甲、乙.
②甲组(实验组)小鼠注射
 
;乙组(对照组)小鼠注射
 
.随后对两组小鼠饲喂
 

③监测两组小鼠血糖含量的变化情况,发现甲组小鼠
 
;乙组小鼠
 

④适时给甲组小鼠注射
 
,继续监测其血糖含量的变化情况,发现甲组小鼠
 

二实验讨论:
①步骤④的作用是
 

②长期使用过量生长激素.可能会使使用者患
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程又叫做基因拼接技术.该技术能够通过对生物的基因进行改造和重新组合,产生出人类所需要的基因产物.自20世纪70年代基因工程发展起来以后,人们开始采用高新技术生产各种基因产品.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1和图2示基因工程部分操作过程:

限制酶BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
识别序列及切割位点G↓GATCC
CCTAG↑G
A↓AGCTT
TTCGA↑A
 G↓AATTC
CTTAA↑G
 CCC↓GGG
GGG↑CCC
(1)从表中四种酶的切割位点看,可以切出平末端的酶是
 

(2)将目的基因与质粒DNA缝合时,两条链上的磷酸、脱氧核糖在
 
酶的作用下连接起来,形成磷酸二酯键;两条链间的碱基对通过
 
连接起来.
(3)图2中的质粒分子可被表中
 
酶切割,切割后的质粒含有
 
个游离的磷酸基团.
(4)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越
 

(5)在相关酶的作用下,甲与乙能否拼接起来?并说明理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,线虫中daf-2基因发生突变能够明显延长个体的寿命,下列有关说法正确的是(  )
A、daf-2基因发生突变是自然选择的结果
B、daf-2基因发生突变增加了生物多样性
C、自然界发生的变异都可为生物进化提供原材料
D、若将daf-2基因导入到小鼠体内需用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~7表示生理过程的某一阶段,A~G表示生理过程中相关物质,请据图回答:

(1)写出下列物质或生理过程的名称:E
 
,6
 

(2)细胞中发生1过程的部位是
 
,其上分布着与光合作用有关的物质有
 

(3)上述过程可以产生ATP的有
 
(填序号),过程3发生的场所是
 

(4)写出葡萄糖彻底氧化分解的化学反应式
 

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