【题目】为比较研究不同浓度的青嵩素和地塞米松对细胞毒性的影响,请根据以下提供的实验材料,以细胞相对生存活力为衡量指标,提出实验思路,并预测实验结果。
材料与用具:培养瓶若干个、培养液、小鼠淋巴细胞悬液、一定浓度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血细胞计数板、显微镜等。
(要求与说明:不考虑加入青嵩素和地塞米松后的体积变化;细胞计数的具体操作不做要求;细胞相对生存活力=实验组活细胞数量/空白对照组活细胞数量×100% ;实验条件适宜)
(1)实验思路:________________________。
(2)预测最可能的实验结果:(设计一个坐标系,用曲线图表示细胞相对生存活力随青蒿素溶液浓度和地塞米松溶液浓度的变化;假定在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松)
【答案】(1)实验思路:
①取培养瓶若干个,均分为三组,编号为甲、乙、丙,各组培养瓶分别加入等量且适量的培养液和小鼠淋巴细胞悬液
②向甲组培养瓶中分别加入等量的一定浓度梯度的青蒿素溶液,向乙组培养瓶中分别加入等量一定浓度梯度的地塞米松溶液,丙组培养瓶不加其他溶液作为空白对照
③适宜条件下培养一段时间后,取个培养瓶中的细胞悬液,在显微镜下用血细胞计数板测定细胞数,并记录
④对实验数据进行统计分析,计算出细胞相对生存活力
(2)如图所示:
(说明:空白对照组的细胞相对存活力是100%,两条曲线的变化趋势正确即可)
【解析】(1)该实验的目的是研究不同浓度的青嵩素和地塞米松对细胞毒性的影响,自变量是不同浓度的青嵩素和地塞米松,根据实验的单一变量原则和对照性原则,实验的设计思路为:
①取培养瓶若干个,均分为三组,编号为甲、乙、丙,各组培养瓶分别加入等量且适量的培养液和小鼠淋巴细胞悬液。
②向甲组培养瓶中分别加入等量的一定浓度梯度的青蒿素溶液,向乙组培养瓶中分别加入等量一定浓度梯度的地塞米松溶液,丙组培养瓶不加其他溶液作为空白对照。
③适宜条件下培养一段时间后,取个培养瓶中的细胞悬液,在显微镜下用血细胞计数板测定细胞数,并记录。
④对实验数据进行统计分析,计算出细胞相对生存活力。
(2)根据题意分析可知,两种物质对细胞都有毒害作用,且各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松,所以两条曲线都下降,且地塞米松的下降的较快,如图:
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【题目】下列关于高倍物镜的叙述,正确的是
①因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
②在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
③换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螻旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
④为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
⑤要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中丙方向移动
⑥与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多
A. ②④ B. ③⑤ C. ①⑥ D. ④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是
A. 该动物正常体细胞内有4条染色体
B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲
C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂
D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来自于非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白的mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图乙所示。下列相关分析中,正确的是( )
A. 外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成
B. 珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中核糖体
C. 若不注入珠蛋白mRNA,卵细胞也能合成少量珠蛋白
D. 卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是
A.如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍
B.ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
C.ATP水解释放出的能量,用于各项生命活动,但不能转化成热能,用于维持体温
D.有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无_______________。
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_______________(填序号),能产生CO2的场所是__________(填序号)。
(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[]_______________和[]_______________。
(4)⑧彻底水解可得到的物质主要是____________________________。
(5)丙图中均代表细胞的某种结构,它们依次是___________、___________和___________;分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有___________的特点。
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