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    （10分，每空2分）细胞中部分成份的鉴定试验，请完成表格 ：

    物质名称
    		鉴定试剂
    		特征现象（颜色）
    还原糖
    		斐林试剂
    		 
    蛋白质
    		 
    		紫色
    脂肪
    		苏丹Ⅲ
    		 
    DNA
    		甲基绿
    		 
    RNA
    		 
    		红色
     

    砖红色   双缩脲试剂      橘黄色     绿色吡罗红

    解析试题分析：鉴定还原性糖使用的试剂是斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀；鉴定蛋白质的试剂是双缩脲试剂，现象是紫色反应；脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色颗粒；DNA被甲基绿染成绿色；RNA被吡罗红染成红色。
    考点：本题主要考查有机物的鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。
    ⑴在DNA的复制过程中，DNA在    的作用下，    键断裂，使双螺旋解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用      复制方式合成子代DNA分子。新合成的DNA与模板DNA完全相同的原因是： ①__________________________________，②_______________________________________。
    ⑵某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GAG TAT……，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：                       。该编码过程

      密码子
    		CAC
    		UAU
    		AUA
    		CUC
    		GUG
    		UCC
    		GAG
    氨基酸
    		组氨酸
    		酪氨酸
    		异亮氨酸
    		亮氨酸
    		缬氨酸
    		丝氨酸
    		谷氨酸
    发生的场所为___________。它与DNA的复制过程的不同之处有：________________________________________________________________--(任意说出二点)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。

    （1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中___________（填“低表达”或“高表达”）。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图12所示。制备免疫小鼠用的H蛋白（抗原）时，应构建___________区基因，转入原核细胞表达并提纯。
    （2）将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏细胞与___________细胞进行融合，使用的化学诱导剂是______________，细胞融合的原理是_________________。
    （3）将融合细胞在__________培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，应用____________技术进行抗体阳性检测。经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞。
    （4）将筛选得到的杂交瘤细胞，经过_______________或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克隆抗体。
    （5）治疗乳腺癌时，可单独使用抗H蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”，杀死癌细胞。这充分体现了单克隆抗体______________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (5分)下图是某遗传病的遗传系谱图，假设该病受一对等位基因A、a控制，请据图回答。

    (1)该病由位于      染色体上的      性基因控制。
    (2)Ⅱ3的基因型为          。
    (3)Ⅱ5为杂合子的概率是       。
    (4)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个患病男孩的概率为        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
    (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是              。
    (2)在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是                            。
    (3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析： 
    a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是                                   。
    b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将          (填“是”或“不是”)误差的来源，理由是                                         。
    (4)噬菌体侵染细菌实验证明了                                          。 
    (5)上述实验中，    (填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DN理由是                        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (7分)如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答：

    (1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_________________。
    (2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是_________________     。
    (3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。
    (4)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答：

    （1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是__          。若图中几种细胞器取自同一生物组织，则该生物组织最可能是___           _。
    （2）图中C的生理作用是_________。
    （3）A增大膜面积的方式是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。

    材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等
    步骤：
    ①取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲，乙。
    ②用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。
    ③甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。
    问题：
    （1）实验中去掉顶芽有无道理？      ，为什么？                     。（2分）
    该同学用叶片C 作研究对象有无不当？          ，为什么？______                                                       。（2分）
    （2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是                ，据此能否验证题干结论？为什么？_________，_________________________。（2分）
    （3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？                                
                                                              。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （共9分）请回答下列有关光合作用的问题：

    （1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的       过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的         过程。
    （2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
    ①在温度为10℃、光照强度大于      千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是                。
    ②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
    （3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
    ①当在    千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
    ②A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖     mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）
    ③A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于                                 千勒克司。

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