| A. | 胰岛素发挥作用后被灭活 | |
| B. | 乙酰胆碱贮存于突触小泡中 | |
| C. | 胰高血糖素可为靶细胞提供能量 | |
| D. | 乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息 |
分析 激素和神经递质的共性:
(1)都能与靶细胞特异性结合.
激素具有靶细胞,神经递质也具有靶细胞,即突触后神经元.
(2)作用完后都被分解.
激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢发生改变,之后激素会被分解;神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化,之后神经递质被分解重新利用.
(3)本质上是有机分子,功能上是信息分子
激素与神经递质都是信息分子
解答 解:A、激素发挥作用后即被灭活,A正确;
B、乙酰胆碱是一种神经递质,其在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存,B正确;
C、激素不提供能量,不参与构成细胞结构,只起信号分子的作用,C错误;
D、乙酰胆碱是一种神经递质,从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了激素和神经递质的相关基础知识,涉及到激素发挥作用后的去路、乙酰胆碱的贮存部位、激素的作用等内容,同时考查了考生的识记能力和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对染色质和染色体的叙述,错误的是
A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C.染色质和染色体的形态结构完全相同
D.染色质或染色体只存在于真核细胞中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | abd | B. | ace | C. | abe | D. | acd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验材料是人的口腔上皮细胞,必须保持细胞的活性 | |
| B. | 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 | |
| C. | 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 | |
| D. | 先用低倍镜找到较清晰的细胞,然后换上高倍物镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A为淀粉,a是葡萄糖 | |
| B. | 构成生物体的物质b是氨基酸,约有20种,可用双缩脲试剂鉴定物质b | |
| C. | 小分子物质c在动物细胞中共有4种,且含糖类物质 | |
| D. | 物质d是性激素,物质d和维生素D、胆固醇都属于固醇类物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1:3 1:2:1和3:1 | B. | 3:1 1:2:1和1:3 | ||
| C. | 1:2:1 4:1和3:1 | D. | 3:1 1:1:1:1和3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,即可观察颜色变化 | |
| B. | 在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关 | |
| C. | 在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量 | |
| D. | 纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a含量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光能→ATP中活跃的化学能 | |
| B. | ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 | |
| C. | ATP中活跃的化学能→光能 | |
| D. | 有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能 |
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