下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程，字母表示细胞)，请回答。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是________________________。
(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的，但他们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的, B细胞是在________中发育成熟的.
(3)E和F都是________细胞，发生③过程后，会迅速 分别产生__________细胞和___________细胞。
(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于_______________________________
科目：高中生物 来源：2015届广东惠州东江高级中学高二上期期中生物卷（解析版） 题型：综合题
(14分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请回答下面的问题。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是______ _____。
(2)由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在________中发育成熟的。
(3)e和f都是________细胞，发生③过程后，分别产生________细胞和________细胞。
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于________。
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科目：高中生物 来源：2015届江苏江都市高一下学期期末考试试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是人体特异性免疫的过程示意图（序号表示过程，字母表示细胞），请回答：
（1）图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中[A] 分化而来的，但这两类细胞成熟的部位不同，其中B细胞是在 中成熟的。
（2）E和F都是 细胞，发生③过程后，分别分裂分化产生[D] 细胞和[G]
细胞。
（3）细胞免疫与体液免疫的主要区别是：细胞免疫中，机体活化的D细胞可以识别嵌有
的细胞（已被感染的体细胞）并消灭它。而体液免疫中，抗体免疫的主要目标是 。
（4）C细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激，还需要 细胞分泌的白细胞介素—2等多种蛋白质的刺激。
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科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型：综合题
下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程，字母表示细胞)，请回答。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是________________________。
(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的，但他们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的, B细胞是在________中发育成熟的.
(3)E和F都是________细胞，发生③过程后，会迅速 分别产生__________细胞和___________细胞。
(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于_______________________________
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科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二上学期期末质量检测生物试卷 题型：综合题
(9分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程，字母表示细胞)，请回答。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是________________________。
(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的，但他们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的, B细胞是在________中发育成熟的.
(3)E和F都是________细胞，发生③过程后，会迅速 分别产生__________细胞和___________细胞。
(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于______________。
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