【题目】图为波森·詹森实验,有关叙述正确的是
A. 本实验证明生长素由苗尖向下传递
B. 插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位
C. 显微镜观察表明,弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多
D. 要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验
【答案】D
【解析】
达尔文通过实验得出结论:胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,由此推测,有某种化学物质从苗尖端传递到了下面;拜尔通过实验证实胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递;詹森通过实验结果发现,插有明胶片的幼苗发生向光弯曲现象,插有云母片的幼苗则不弯曲,由此证明,的确有一种化学物质由苗尖端向下传递;温特证明苗尖中确实存在一种能够促进生长的化学物质。
A. 詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部,并未证明生长素的存在,A错误;
B. 要证明苗尖是感光部位,需设置对照试验:一组的尖端用不透光的小套遮挡,让其感受不到光;另一组尖端以下部位用不透光的金小套遮挡,让其感受不到光,题图中尖端都可以感受到光照,无法证实苗尖是感光部位,B错误;
C. 生长素促进细胞伸长生长,不促进细胞分裂,故弯曲部位背面细胞较长,C错误;
D. 要使本实验更有说服力,还需要设置对照实验,即设置不放苗尖端,仅放明胶或云母片的对照实验,排除琼脂和云母片的影响,D正确。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是
A.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酵母细胞自噬作用是一种“应急”机制,该过程发生在液泡中。细胞的某些非必需成分被降解、回收,并重新利用,为细胞适应不良环境提供保障。
请回答问题:
(1)科学家在缺乏含氮营养的条件下诱导酵母细胞发生自噬。显微镜下观察诱导30 min和8 h后酵母细胞液泡中的变化,如图1所示。
据图1可知,酵母细胞发生自噬的特征是自噬体数目________。研究发现,自噬体中存在多种______酶,可将包裹在自噬体中的蛋白质降解为氨基酸,释放到液泡中,最终被细胞回收利用。
(2)科学家对基因P在自噬中的作用进行研究,通过特定方法抑制基因P的作用,若显微镜下观察发现_______,则可证明基因P的表达能够激活酵母细胞自噬作用过程。
(3)科学家在四组酵母细胞培养液中,加入14C标记的亮氨酸,使细胞中蛋白质具有放射性。从培养液中每隔1 h取样,检测自噬体水解后释放到液泡的细胞液中的14C标记亮氨酸,得到图2所示曲线①~④。
实验结果支持酵母细胞的基因P能启动自噬。判断的依据是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体内的水和无机盐的叙述,错误的是
A.无机盐主要以离子形式存在
B.无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
C.水分子不能直接参与细胞中的化学反应
D.细胞内的温度变化比较缓和与水分子间的氢键有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,其中①、②代表相关激素。下列相关叙述错误的是
A. 图中结构 X、Y 分别是下丘脑和腺垂体
B. 若结构 Y 受损,则激素①浓度升高,激素②浓度降低
C. 激素②的作用只是刺激甲状腺形成和分泌甲状腺激素
D. 甲状腺激素包括甲状腺素和三碘甲腺原氨酸两种
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