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    9．生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体，再转移到细胞膜
    B．各种生物膜的化学组成和结构相似
    C．生物膜系统包括细胞膜，细胞器膜，核膜以及口腔黏膜等膜
    D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

    分析 生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系．

    解答 解：A、分泌蛋白合成的过程中，膜可以从内质网膜转移到高尔基体，再转移到细胞膜，A正确；
    B、各种生物膜的主要化学成分都是磷脂和蛋白质，结构模型都是流动镶嵌模型，B正确；
    C、生物膜系统是细胞水平和细胞器水平的膜，不包括口腔黏膜等膜，C错误；
    D、生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D正确．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是生物膜的组成成分和功能，生物膜系统在组成成分、结构上、功能上联系，对于相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端 的胚芽鞘进行的不同处理。下列分析错误的是

    A．温特猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中

    B．若在单侧光照下进行该实验，得到的实验结果完全相反

    C．④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关

    D．设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块原有成分对胚芽鞘生长的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某兴趣小组同学利用样方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四个不同地点的植物群落后，画出了不同物种的分布状况模式图（如图1所示）；图2是关于丁地的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况，其中草的类型A、B、C之间杂交不育，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代．

    （1）分析图1可知物种多样性最高的是乙地．
    （2）研究必须遵循科学性原则．请写出对样方选择和统计记录两方面的注意事项．
    ①样方选择：随机取样、样方面积相同．
    ②统计记录：统计样方内所有植物物种数和每一物种个体数并求均值．
    （3）分析图2，A、B、C之间杂交不育的现象称为生殖隔离，三种类型草之间的差异可称为物种多样性；C、D类型草之间的差异可称为遗传多样性．D类型草出现的根本原因可能是C类型发生突变（或基因突变、染色体变异）的结果，其对环境的适应性是自然选择的结果．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是

    A．甜味肽的分子式为，则甜味肽一定是一种二肽

    B．甲硫氨酸的R基是，则它的分子式是

    C．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的

    D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必有

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是植物叶肉细胞代谢过程的示意图，Ⅰ和Ⅱ表示光合作用，Ⅲ和Ⅳ表示有氧呼吸，①～③表示有关物质．请据图回答下列问题：

    （1）图中①表示的是O2．
    （2）过程Ⅰ和过程 II分别是光合作用的光反应和暗反应 阶段．
    （3）过程Ⅲ发生在细胞质基质中，过程Ⅳ发生在线粒体中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示一个高等植物根尖细胞有丝分裂示意图，据图回答问题：
    （1）此细胞处于有丝分裂的后期，此时该细胞有染色体8条，染色单体0条；
    （2）①和⑤两条染色体中的DNA是经过间期DNA的复制形成的．
    （3）该植物一个正在光合作用的叶肉细胞有4条染色体；
    （4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，最终分裂为两个子细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述正确的是（　　）
    A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理
    B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
    C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
    D．需要载体助的物质运输都是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
    B．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
    C．探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
    D．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如表所示为某微生物培养基的配方，请回答：
    成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
    含量3g1g0.5g0.5g
    成分FeSO4（CH2O）H2O青霉素
    含量0.01g20g1000mL0.1万单位
    （1）依物理性质划分，该培养基属于液体培养基；依用途划分，则属于选择培养基．
    （2）依培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是异养，培养的微生物可能是酵母菌或霉菌
    （3）该培养基中的碳源是（CH2O）生长因子（填“有”或“无”）无
    （4）如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标，至少要加入琼脂、伊红和美蓝，除去青霉素．
    （5）．若将细菌置于适宜的营养基上，它会繁殖并形成细菌菌落．如图所示，用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用C

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