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下列人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是(  )
A、食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
B、饮水过多,细胞外液渗透压会上升
C、体温调节中枢在大脑皮层,水盐调节中枢在下丘脑
D、人体产热器官主要指肝脏和骨骼肌
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
3、人体产热主要是肝脏和骨胳肌.
解答: 解:A、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,促进水分的重吸收,尿量减少,A错误;
B、饮水过多,细胞外液渗透压降低,尿量增多,B错误;
C、体温调节中枢和水盐调节中枢在下丘脑,C错误;
D、机体运动时主要产热器官是骨骼肌,安静状态主要产热器官是肝脏,D正确.
故选:D.
点评:本题考查水盐调节和体温调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验,其中的数字分别代表(  )
待测物质试剂颜色反应
蛋白质双缩脲
脂肪红色
斐林试剂砖红色
A、①还原糖、②苏丹Ⅲ、③紫色
B、①蔗糖、②苏丹Ⅳ、③蓝色
C、①还原糖、②苏丹Ⅳ、③蓝色
D、①果糖、②苏丹Ⅳ、③紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )
A、多数物种的形成都要先经过长期的地理隔离
B、隔离导致物种不能交配繁殖,引起物种灭绝
C、生殖隔离一旦形成,标志着新物种的产生
D、遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆子叶黄色和绿色是一对相对性状,绿色子叶细胞中含有较多的叶绿素,下列对这一现象叙述正确的是(  )
A、控制该相对性状的等位基因是染色体结构改变造成的
B、子一代豌豆子叶颜色的统计在子一代植株上进行
C、基因对子叶颜色的控制是基因直接表达的结果
D、叶绿素只存在叶绿体中,液泡中的色素不含叶绿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于新物种形成的基本环节,下列选项叙述正确的是(  )
①种群基因频率的改变是生物进化的实质;
②地理隔离能使种群基因库产生差别,从而一定产生新物种;
③自然选择过程中,由于基因型频率的改变,进而导致基因频率的改变;
④生存环境的改变导致生物发生定向变异,为种群的进化提供了原材料.
A、有一种说法错误
B、有二种说法错误
C、有三种说法错误
D、以上说法都错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态农业与石油农业的叙述,错误的是(  )
A、生态农业体现了物质循环再生和能量多级利用的基本原理
B、生态农业使废物资源化,提高了营养级间的能量传递效率
C、石油农业削弱了农业生态系统的稳定性,造成了环境污染
D、石油农业提高了农产品的产量,解决了世界粮食危机问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关种群和群落的说法错误的是(  )
A、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高
B、池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等
C、在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了种群的水平结构
D、自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型,且种群数量往往在K值的一定范围内波动

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦幼苗发生基因突变异致叶绿体不能合成,从而会形成白化苗.现有一个小麦的绿色幼苗种群,经检测全为杂合子,让其自由传粉,统计后代绿色幼苗和白化苗的比例.下列有关叙述错误的是(  )
A、该基因突变属于隐性突变
B、小麦白化苗的产生说明形成了新物种
C、后代中白化基因的频率会降低
D、杂合子自由传粉两代,F2中绿色幼苗:白化苗=8:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四名学生用显微镜进行观察实验,操作过程如下:
甲生在低倍物镜下找到并看清物象后,换上高倍物镜,物像模糊,于是他调节光圈直到清晰为止;
乙生使用低倍物镜已经看到细胞,仍觉有些模糊,调细准焦螺旋使其更清楚;
丙生在低倍物镜下没有看到某细胞,于是他换成高倍物镜希望能看到细胞;
丁生在低倍镜下看到右上角有个细胞,直接转动转换器换上高倍镜就可放大观察它.
上述学生操作不正确的是(  )
A、甲  乙
B、丙  丁
C、乙、丙、丁
D、甲、丙、丁

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