(12分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
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(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的 (场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是 。
(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 (mg/ cm2·h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为 (mg/ cm2·h)(用图中字母表示)。
(3)从图2分析,恒定在上述 ℃温度下,维持12小时光照,l2小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了 mg。
(1)(叶绿体)基粒(或类囊体) 丙酮酸
(2)X Y+2X (3)14 36
【解析】
试题分析:
(1)分析题图,如果物质a为O2,它在细胞器叶绿体的基粒(或类囊体薄膜上)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,从图中看出是葡萄糖分解形成的,根据有氧呼吸第一阶段的变化可以推知,最可能是丙酮酸。
(2)分析图2,黑暗条件下,植物只进行呼吸作用,由于1h后重量由M变为M-X,则呼吸速率为X mg/cm2h;光照1h,重量的增加为(M+Y)—(M—X)=Y+X,即净光合速率为Y+X,则实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=Y+X+X=Y+2X。
(3)如果维持12小时光照,12小时黑暗,光合作用时间为12小时,呼吸作用时间为24小时,叶片增重为:光合速率×12—呼吸速率×24=(Y+2X)×12—X×24=12Y,因此叶片的重量取决于Y的大小,根据图二中的实验结果可以看出,14℃下叶片增重最多,增重为12×3=36(mg)。
考点:本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在辽阔的蒙古大草原上发生着如下图所示的捕食关系,有关说法正确的是( )
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A.猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争
B.草原生物群落只有水平结构无垂直结构
C.除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者
D.若猫头鹰的能量1/2来自兔,1/2来自食虫鸟,则增重1克,至少需要消耗草75克
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞既是生物体结构和功能的基本单位,又是一个生命系统的基本层次。下列相关叙述正确的是
A.显微镜下可观察到所有细胞均具有明显的核仁
B.病毒是一类细胞结构最简单的生物
C.同一个体内不同细胞的形态和结构均相同
D.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南五市十校高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制,在每对等位基因中,显性基因对隐性基因表现为完全显性。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如图所示。请分析回答:
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(1)甲种植物中,基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶,则基因型为bbDD的植株中,D基因 (能、不能)正常表达。乙种植株中,E酶的形成离不开f酶的催化,则基因型为EEFF的个体中,E基因 (能、不能)正常表达。
(2)基因型为BbDd的甲种植物开 色花,自交产生的子一代的表现型及比例为 ;
(3)基因型为EeFf的乙种植物开 色花,测交产生的子一代的表现型及比例为 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南五市十校高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是
A.有液泡的细胞都能发生质壁分离
B.有染色质的细胞都能形成染色体
C.硝化细菌的转录和翻译能同时进行
D.有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省三校高三元月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的( )
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选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 相应的叙述 |
A | 植物体一部分 | 愈伤组织 | 植物体 | 若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化 |
B | 二倍体 | 花粉 | 单倍体 | 经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子 |
C | 下丘脑 | 垂体 | 甲状腺 | ①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用 |
D | 抗原 | B细胞 | 浆细胞 | 过程①需要糖被的参与,过程②是B细胞进行增殖和分化,③是分泌到体液中的物质 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三模拟测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正确的是( )
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A.异常9号染色体的产生称为基因重组
B.异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C.图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体能发生联会
D.图2中的亲本杂交时,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三下学期第三周周考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述中,正确的是
A.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽
B.通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
C.观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果较佳
D.洋葱幼根经低温诱导后制成装片,可用于观察细胞染色体数目的变异
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省烟台市高三诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)图甲为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图,其以气孔白天关闭,晚上开放的特殊方式适应干旱环境。
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(1)图甲所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、C为菠萝叶肉细胞内的部分相关代谢物质,能参与CO2固定的有 ,推测C是 。
(2)干旱条件下,菠萝细胞白天产生CO2的具体部位是 ;菠萝细胞夜间pH下降,原因是 (写出2点)。
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示。
温度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照条件下CO2吸收速率/(mg﹒h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放速率/(mg﹒h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐 (增加/减少)。假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为 mg。
②将该植物置于较弱光照下一段时间后取其叶片进行色素分离,与适宜光照下分离的色素带进行比较,发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽,推测该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是 。
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