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图1表示小麦叶绿体内C3化合物相对含量在一天24小时内的变化过程,据图分析回答下列问题:
(1)C3化合物的产生和消耗主要发生于叶绿体
 
中的
 
阶段.
(2)
 
段出现的可能是由于上午该地区天气暂时由晴转阴所造成的.
(3)FG段C3化合物含量下降的原因是
 

(4)G点与F点相比,叶绿体中NADPH含量较
 
.(填写“高”或“低”)
(5)请在坐标图2中画一条曲线,表示图1中的HI段(15时至19时)小麦叶肉细胞中C5化合物相对含量的变化趋势(设a值为15时的C5相对含量).
(6)该植株在黑暗处每小时释放0.02molCO2,在光照强度为X的光照下(其他条件不变),每小时吸收0.06molCO2,若在光照强度为X/2时,光合作用合成量减半,则每小时吸收CO2的量为
 

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.
解答: 解:(1)光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段发生水的光解,产生氧气,ATP和[H],暗反应包括二氧化碳的固定和二氧化碳的还原,产生三碳化合物和糖类,暗反应发生在叶绿体基质.
(2)CD段细胞内的三碳化合物含量上升,是由于光反应阶段产生的ATP和[H]减少导致的,光反应阶段受到光照强度的影响,光照减弱,光反应阶段减弱.
(3)中午光照过强,为了减少水分的散失,气孔关闭,气孔闭合程度加大,缺少CO2,CO2固定受阻,而原有C3化合物不断被消耗,FG段三碳化合物的含量下降.
(4)G点气孔闭合程度加大,缺少CO2,CO2固定受阻,而原有C3化合物不断被消耗,NADPH增加.
(5)HI气孔张开,二氧化碳吸收充足,暗反应增强,细胞内的C5化合物的含量减少.
(6)该植株在黑暗处每小时释放0.02molCO2,在光照强度为X的光照下(其他条件不变),每小时吸收0.06molCO2,光合作用总量为0.08mol,若在光照强度为X/2时,光合作用合成量减半,则每小时吸收CO2的量为0.08÷2-0.02=0.02mol.
故答案为:
(1)基质   暗反应  
(2)CD段
(3)气孔闭合程度加大,缺少CO2,CO2固定受阻,而原有C3化合物不断被消耗.
(4)高
(5)见图示

(6)0.02mol
点评:本题的知识点是光反应与暗反应的物质变化和能量变化,光照强度和二氧化碳对光合作用的影响,输入生物圈的总能量来源,主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力,以及运用所学的知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,细胞膜运输物质X的方式是(  )
A、主动运输B、自由扩散
C、胞吞D、胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与植物代谢有关的示意图中,正确的是(  )

①图A表示玉米的根部细胞CO2释放量的变化与氧含量的关系
②图B表示洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生质体积的变化与时间的关系
③图C表示当轮藻细胞外K+浓度大于0且小于m时,轮藻细胞内K+浓度与时间的关系,达到最高值时限制因素是载体的数量有限
④图D表示小球藻内含碳化合物的变化(0-m期间光照,m-n期间黑暗)(图中C3为三碳化合物)
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统的问题,请回答:

(1)假如某草原存在如图1所示的食物网.
①该食物网中,草属于
 
,食虫鸟是第
 
营养级,
 
消费者.
②草原生态系统除图中的成分外,还应包括
 
 

③该食物网中,含能量最多的是
 
;流经该生态系统的总能量是
 

④若猫头鹰增重100克所需的能量
1
2
来自兔,
1
2
来自食虫鸟,则猫头鹰增重l00克,至少需要消耗草
 

⑤在对该生态系统中兔的数量进行调查时,第一次捉了40只,将它们标记后放回,并与该种群的其他个体混合在一起.数日后,又捉了36只,其中有上次标记的个体12只.则该生态系统中兔的总数为
 

(2)图2中甲、乙两图表示两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例,其中表示热带雨林的是图
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

辅助T细胞在体液免疫中发挥着重要作用,请回答问题.
(1)在动物体液免疫过程中,大多数抗原经过
 
细胞摄取和处理,呈递给辅助T细胞.B细胞受到活化的辅助T细胞和抗原的双重刺激,在活化的辅助T细胞产生的
 
作用下,增殖、分化形成
 
 

(2)为研究人的活化辅助T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞).
A组 B组 C组
B细胞 + + +
未活化辅助T细胞 + - -
活化辅助T细胞 - + -
将三组细胞在相同条件下培养,在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量.实验结果为:C组没有检测到抗体,A、B组的结果如图所示.
①实验的对照组为
 
组.实验结果显示,B组可从第4天起检测到抗体,随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加,第
 
天达到最高点.
②A组与B、C组结果相比较,说明
 
不能刺激B细胞活化.
③B组与C组结果相比较,说明活化辅助T细胞
 

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探究顶芽产生的生长素对拟南芥主根生长的影响.回答下列问题(说明:答题时不考虑去顶对植物的损伤)
(1)完善以下实验思路:
①取长势相同的正常植株若干均分若干组,分组处理如下
 

②各组在相同适宜的条件下培养一段时间;
 

(2)预测实验结果.
如果得出“顶芽产生的生长素对拟南芥主根的生长有促进作用”这一结论,相应的实验结果用柱状图应表示如图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物鸭茅(属禾本科鸭茅属多年生草本植物,幼叶呈折叠状)相对光合速率(%)与叶龄(d)的关系.请据图回答:
(1)B点表示
 

(2)新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率=真光合速率-呼吸速率)很低,从光合作用的光反应角度分析,是由于
 
,吸收光能少;从光合作用的暗反应角度分析,是由于幼叶呈折叠状,气孔开度低,吸收的
 
少;此外还有细胞呼吸旺盛等原因.
(3)CD段相对光合速率明显下降的原因是随叶龄的增加,叶细胞逐渐衰老,
 

(4)用鸭茅的大小、生长状况相似的绿色叶片,分组进行如下实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化;再立即光照1h(各组光照强度相同),测其重量变化.得到如下结果:
组     别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
请分析:参与光合作用的酶的最适温度大约在
 
;温度为30℃时,叶片真正光合作用速率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据.在此项测试中,自变量是(  )
A、作物的细胞液浓度
B、作物细胞质壁分离状态
C、制备的系列浓度梯度的检测液
D、一定的环境温度或其他气候数据

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述中,错误的是(  )
A、每种蛋白质都由20种氨基酸组成
B、蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
C、绝大多数的酶和一些激素是蛋白质
D、每种蛋白质都含有C、H、O、N元素,有些蛋白质含有S、P、Fe等元素

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