练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．人体消化系统中消化酶的分泌是通过胞吐来实现的，这一胞吐过程依赖于细胞膜的（　　）
    A．保护作用B．识别作用C．流动性D．选择透性

    分析 胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的表面，然后内陷形成由膜包裹的泡；胞吐则是细胞内由高尔基体形成的分泌泡，然后和细胞膜内表面结合，通过膜的运动，把包裹的物质释放到细胞外面，胞吞和胞吐与物质的跨膜运输无关，与细胞膜的结构的流动性有关．

    解答 解：A、保护作用是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，A错误；
    B、识别作用与细胞膜表面的糖蛋白有关，B错误；
    C、消化酶的化学本质是蛋白质，通过胞吐分泌出细胞，依赖于细胞膜的流动性，C正确；
    D、选择透过性是细胞膜的功能特性，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞膜结构特点的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，相对简单，属识记内容，但学生容易审题不清．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为植物细胞结构模式图．据图回答下列问题．
    （1）组成该细胞的主要元素有C、H、O、N．
    （2）该生物的遗传物质是脱氧核糖核酸（中文名称）．
    （3）图中含有RNA的细胞器有核糖体、线粒体叶绿体．（中文名称）
    （4）如要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是[]⑤高尔基体．
    （5）生物所需能量主要由[]⑥线粒体提供，用光学显微镜对其进行观察，可用健那绿作活体染色．
    （6）如图为团藻细胞，还应画出中心体结构．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（　　）
    A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    B．是否形成新的物种是生物进化的标志
    C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
    D．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．构成叶绿素分子不可缺少的无机离子和构成血红白不可缺少的无机离子分别是（　　）
    A．钙离子和铁离子B．铁离子和氢离子C．镁离子和铁离子D．氢离子和镁离子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
    （1）精神因素会使T细胞活性下降，淋巴因子的分泌量减少，影响B细胞增殖、分化成浆细胞的过程，从而使机体生成抗体的能力降低．
    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
    （3）维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是激素、神经递质
    、淋巴因子（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流；二是通过细胞间的接触实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的．
    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应
    （5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧．发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能，最终使机体产热增加，体温升高．
    （6）激系通过血液循环分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？因为激素只有与特定细胞上的受体相结合才能发挥作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果．
    实验亲本表现型F1的表现型和植株数目
    红果黄果
    1红果×黄果492504
    2红果×黄果9970
    3红果×红果1 511508
    （1）从表中第3组合的试验可以推知，显性性状是红果，隐性性状是黄果．
    （2）第一个组合的两个亲本基因型依次是Aa  和aa．
    （3）第三个组合后代中，同时出现了黄果和红果两种性状，这种现象在遗传学上称为性状分离．
    （4）第1个组合为测交试验．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物技术在食品加工中的应用十分广泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子．
    （一）如图是果酒制果醋的发酵装置，分析回答：
    （1）如果将该装置改为酒精的发酵装置，则温度应该控制在18～25℃．
    此时装置需要修改的地方是不需通入氧气．
    （2）果汁发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验，
    （二）图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：
    鲜苹果汁$\stackrel{①}{→}$高纯度苹果酒$\stackrel{②}{→}$苹果原醋+苹果汁等原料→苹果醋
    （1）过程②中使用到的微生物是醋酸菌，该微生物的代谢类型是异养需氧型．
    该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
    第一步：配制培养基．第二步：对培养基用高压蒸汽 方法进行灭菌．
    第三步：（接种）微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法．
    第四步：（培养）接种后的培养皿呈倒置状态放置．温度控制在30～35℃．
    第五步：挑选符合要求的菌落．
    （2）在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行清洗、消毒，后期发酵时通气口的阀门要及时开（开或关）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分
    B．内环境稳态就是指内环境中各化学成分保持相对稳定
    C．稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
    D．内环境的渗透压与蛋白质、无机盐含量有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中属于原核生物的一组是（ ）

    ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜

    A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧

    C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案