假设a.B为玉米的优良基因.现有AABB.aabb两个品种.控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上.实验小组用不同方法进行了实验.下列说法不正确的是 A．过程①育种方法的原理是基因突变.最大优点是能提高突变率.在短时间内获得更多的优良变异类型 B．过程②③④育种方法的原理是基因重组.基因型aaB 的类型轻④后.子代中aaBB所占� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是（）

A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型

B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型轻④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成

D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限

解析:

考查识图判断作物育种方法及其原理在农作物育种中分析、判断、推理，由图示过程，可知①方法是诱变育种，原理是基因突变，过程是：射线处理—自交—选种；②③④是典型的杂交育种，原理是基因重组，过程是杂交—自交—筛选—连续自交、筛选，基因型aaB_的组成中，aaBB占1/3，aaBb占2/3，则其自交后代中aaBB的比例是1/2（1/3+2/3×1/4）；②⑤过程表示人工诱导多倍体的育种方法，其原理是染色体变异，方法是杂交后用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其中秋水仙素的作用是作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成，使细胞染色体数目加倍；②⑥⑦表示的育种方法是单倍体育种，原理是染色体变异，方法是花药离体培养，其优点是明显缩短育种年限。

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科目：高中生物 来源：2009～2010学年黑龙江省佳木斯一中高一下学期第三学段考试生物试题 题型：综合题

（20分）假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上实验小组用不同方法进行了实验，请分析回答：

（1）过程①②③的育种方法为基因型aaBb 的类型经过过程③子代中 aaBB 与 aabb的比例是
(2) 在短时间内获得优良品种aaBB的方法是图中_______（填序号），此法理论上获得aaBB的几
率是________。品种aＢ是_______ 植株，常用的方法④是_______。
(3) ⑥过程常用试剂是_______，作用机理为_______，形成的AaaaBBbb与其他品种是否同一物种？_______，原因是_______。