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变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有(  )
①基因突变  ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换
⑥非同源染色体上非等位基因自由组合

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④

C

解析试题分析:生物的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,仅由环境引起的变异是不可遗传的。细菌是原核生物,没有染色体也没有有性生殖,所以细菌只有基因突变,没有基因重组和染色体变异,故选择C。
考点:本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于原核生物的叙述,错误的是

A.并非所有原核生物都有细胞壁 
B.大部分原核生物的的遗传物质是DNA 
C.原核生物都只有核糖体这一种细胞器 
D.原核生物中,有的能进行有氧呼吸,有的能进行光合作用 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是能量通货 ③以核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤遗传密码的通用性 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.只有①②③ B.只有①②③④⑤
C.只有①②③⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括

A.通过兔子细胞呼吸释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量
D.流入狐体内的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是(  )

A.血糖浓度升高能促使胰岛A细胞分泌增强
B.饥饿时首先被利用的肌糖原,其后是脂肪
C.糖类分解释放的能量的主要贮存的形式是ATP
D.多食少动,糖类易转变成脂肪和必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关变异的说法正确的是(  )

A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异
D.染色体变异只发生于有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是()

A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息
B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快
C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一分子葡萄糖完全氧化可以生成多少分子ATP (   )

A.35B.38C.32D.24

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有机物和它们水解终产物的配对,错误的是

A.淀粉→葡萄糖 B.蛋白质→氨基酸
C.酶→氨基酸或核苷酸 D.DNA →磷酸、核糖、含氮碱基

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