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土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。

样地

动物

类群

跳虫类

蜱螨类

线 蚓类

线虫类

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

有机肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

根据表中数据可以得到的正确结论是

A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单

B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少

C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提髙

D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

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崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是

A.淀粉→蔗糖→葡萄糖 B.淀粉→麦芽糖→葡萄糖

C.淀粉→麦芽糖→果糖 D.淀粉→蔗糖→果糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器及其功能的描述正确的是( )

A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

B.洋葱根尖分生区细胞中的中心体与其有丝分裂有关

C.在核糖体上合成的化合物都需要内质网和高尔基体的加工

D.滑面内质网与蛋白质的合成和加工有关,粗面内质网与性激素的合成有关

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下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是

A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B.①中内容物释放后必将引起③兴奋

C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位

D.③为树突膜或胞体膜

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下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是

A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于营养级的错误叙述是

A.处于同一营养级的动物一定是一个种群

B.能量只能由较低营养级流向较高营养级

C.同一种动物可同时占几个营养级

D.营养级是生态系统中能量流动分析的基础

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是( )

实验标号

实验名称

观察到的实验现象

观察植物细胞的质壁分离和复原

镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;

镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

观察多种多样的细胞

菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

观察细胞的有丝分裂

洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

探究酵母菌种群数量的动态变化

酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列相关叙述正确的是( )

A.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

B.具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA,无细胞结构的生物遗传物质是RNA

C.核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶

D.花生种子富含脂肪,小麦种子富含淀粉,淀粉和脂肪均只含有C、H、0三种元素,且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧,淀粉的耗氧量低于脂肪

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省吉林市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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