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    【题目】下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是

    A. 第20—30年间种群以稳定的速率增长

    B. 该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型

    C. 第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量

    D. 在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年

    【答案】C

    【解析】A、在第20～30年间λ=1，种群数量不变，种群增长速率为0，A错误；B、“S”型增长曲线的种群增长速率先增加后减少为0，种群数量先增加后基本不变，与图中不符，B错误；C、第20年时，该种群的种群数量不变，达到环境容纳量，C正确；D、10年到20年之间λ＜1，则种群数量越来越少，在这30年中，该种群数量最少的年份是第20年，D错误。故选：C

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩，重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图，下列叙述错误的是

    A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

    B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

    C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

    D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于组成生物的元素和化合物的说法，正确的是

    A．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

    B．生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同

    C．细胞中的无机盐多以化合物形式存在

    D．植物缺乏N和Mg，将导致叶绿素不能合成，叶片颜色变黄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用过程中，能量转变的大致过程是( )
    A.光→葡萄糖→CO2
    B.光→葡萄糖→ATP
    C.光→CO2→葡萄糖
    D.光→ATP→葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

    B. 如果此种群是鱼类，我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适

    C. 如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值

    D. 该种群的增长速度最快的点是b点，环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

    (1)突触是由[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________这三部分构成的。

    (2)若b点受刺激,则神经冲动（电信号）在神经纤维①中传导的方向是__________（填选项）。

    A.a→b→c B.a←b→c C.c→b→a D.b→c→a

    (3)引起⑥兴奋或抑制的物质是__________,它存在于图中[ ]__________中,只能由[ ]__________以__________的形式释放。

    (4)由图中结构可知，神经细胞间兴奋的传递方向是__________的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境

    B. 当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少

    C. T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中

    D. 甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_____________________。

    （2）图2中的1表示____________，形成它与__________（细胞器）有关。

    （3）图2中兴奋传递的方向是_______的，其原因是__________________________________。
    （4）若图1表示一缩手反射的反射弧，图3中的Y来自图1中的A，X来自大脑皮层，当感受器接受针刺刺激后，手指未缩回。其原因是： Y释放的物质对突触后膜应具有___________（选填“兴奋”、“抑制”）作用，而X释放的物质对突触后膜具有___________（选填“兴奋”、“抑制”）作用。这一过程说明一个反射弧中的低级中枢要接受____________________的控制。

    （5）直接刺激图1中传出神经，效应器作出反应，该反应是不是反射？_____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生物进化和多样性的问题：

    雄绿头鸭的羽毛有美羽和素羽之分，设定一对等位基因A、a控制雄鸭的羽毛性状，A决定美羽，a决定素羽。美羽雄鸭羽毛艳丽易被天敌发现，但有利于雌鸭的识别，避免与近似鸭种错交，使生殖失败；而素羽雄鸭则有利于躲避天敌，不利于雌鸭的识别。

    生境一：近似鸭种多而天敌少的地区；

    生境二：近似鸭种少而天敌多的地区；

    生境三：食物比较丰富，近似鸭种少天敌也少的地区；

    生境四：食物比较贫乏，没有近似鸭种而天敌数量剧增。

    （1）试分析生境一与生境三的基因频率变化情况，选择上图中对应的编号。生境一：___________；生境三：____________。

    （2）以上四种生境经过一段时间后，生境___________中a的基因频率会最高，请用现代进化理论解释原因：_________________________________________________________。 “近似鸭种”如琵琶鸭、绿翅鸭和斑嘴鸭，经常会和绿头鸭在同一栖息地生活。它们的DN2基因同源性比较表如下。

    （3）上表数据属于进化证据中的生物化学证据，除此之外，了解进化历程的主要证据是____________。斑嘴鸭和绿头鸭同源性100%，能否说明他们是同一物种？__________。

    （4）经过调查发现该地区美羽绿头雄鸭有120只，素羽雄鸭有80只，雌鸭150只（只有素羽），如果控制美羽和素羽的A、a位于常染色体上，其中美羽雄鸭纯合与杂合比1：1，则A的基因频率是________。

    （5）科学家们对绿头鸭生活的某一湖泊里不同深度的138种鱼类进行了研究，绘制了部分鱼类的演化过程图（如下图，图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群）在图中的①②③④四个物种中，亲缘关系最近的两种是_______。种群①和②之间的形态大小差异，体现的是________多样性。

    （6）由种群X进化成为③④历程约为500万年，③和④成为不同物种的标志是_____。

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