【题目】如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是( )
A. ②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化
B. 该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能
C. 该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快
D. 该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术
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【题目】研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚 至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示 习惯化前后轴突末梢模型。请据图回答:
(1)图1中反射弧的效应器为 ________。缩鳃反射发生时, 图2 受刺激部位神经元膜内电位变化是 _______。
(2)若在图1中b处给予有效刺激,可在图中_______点(在“a、c、d”中选择)检测到电位变化,原因是_______。
(3)由图2可知,习惯化产生的原因是:轴突末梢处_______内流减少,导致_______释放量减 少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性_______。
(4)如果需要去除习惯化,可采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经 末梢释放的物质_______(填“增加”“减少”或“不变”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是一个草原生态系统的部分物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图,图中a-e代表过程,A-D代表能量。请据图回答:
(1)草原生态系统中碳的流动形式是______,能量进入生物群落的途径是______(填图中字母)。
(2)结合图甲分析,D所代表的能量为______的同化量。
(3)乙图中A能量为1.5×109kJ, B能量为1.4×109kJ,狼的摄入量为2.9×108KJ,狼同化的能量为1.65×108kJ,则该生态系统中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______(不考虑营养级的其他生物)。
(4)当该生态系统中细菌、蚯蚓等分解者很少或没有时,对碳循环的影响是_______。
(5)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明生态系统中信息传递具有的作用是_______。
(6)草原生态系统能够防风固沙,调节气候,体现了生物多样性的_____价值,保护其中的珍稀动物,是在_____层次上保护生物的多样性。
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【题目】下图为人体某基因控制蛋白质合成过程的示意图,合成的蛋白质使人体呈现一定的性状。请回答:
(1)图中过程①主要发生在____________(填场所),完成该过程除图中所示条件外,还需要_________。
(2)图中过程②称作____________。图中所示由少量b就可以短时间内合成大量多肽的原因是_______。若图中多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸一谷氨酸”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为ACA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为________________________。
(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是________________________。
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【题目】生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后,恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。请据图回答:
(1)科研人员在两个群落中_____选取多个样地,收获全部植物,按照_____分类后,测定 生物量,结果如下图所示。图中代表恢复群落生物量的是_____(填“S1”或“S2”)
(2)地震导致山体滑坡后,原有植被虽不存在,但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等,在这一基础上形成恢复群落的过程为_____演替。伴随这一演替过程, 群落的物种_____逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构,有利于提高_____利用率。
(3)恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的20%,这是由于山体滑坡后_____稳定性较低,群落在短时间内难以恢复到原状。
(4)恢复群落植被不易恢复的关键限制因子是土壤条件,可利用人工措施重建_____群落,加快土壤系统的物质循环,从而帮助群落植被快速恢复。
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【题目】为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下面的问题:
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有__________。
(2)用来促进B牛多排卵的激素是__________,E牛的性别是__________。
(3)从B牛体内获得的卵子需要培养到__________(填时期)才能和获能的精子结合完成受精。
(4)产生F牛的理论依据是__________,其生殖方式属于__________。
(5)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是__________。
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【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—:的曲线。影响A.B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A.载体数量、能量B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度
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