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【题目】关于蛋白质工程的基本流程,正确的是( ) ①预期蛋白质分子结构组成 ②合成DNA ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列.
A.①→②→③→④
B.④→②→①→③
C.③→①→④→②
D.③→④→①→②

【答案】C
【解析】解:蛋白质工程的基本流程:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质.故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解蛋白质工程(蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某病人可以讲话、看书、听懂别人谈话,但不会书写,出现失写症,是由于人体内的下列何种部位受损(
A.视觉性言语区(V区)
B.书写性言语区(W区)
C.运动性言语区(S区)
D.听觉性言语区(H区)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:

Ⅰ、Ⅱ表示染色体,A为矮秆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。

(1)乙、丙品系在培育过程发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生,可为________提供原材料。

(2)甲与乙杂交所得到的F1自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随____________的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。

(3)甲与丙杂交所得到的F1自交,减数分裂中Ⅰ与Ⅰ因差异较大不能正常配对,而其他染色体正常配对,可观察到________个四分体;该减数分裂正常完成,可产生________种基因型的配子,配子中最多含有________条染色体。

(4)让(2)中F1与(3)中F1杂交,若各种配子的形成机会和可育性相等,产生的种子均发育正常,则后代植株同时表现三种性状的几率为________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】诗文“落红不是无情物,化作春泥更护花”中所蕴含的生物科学知识是(
A.自然界的物质循环
B.生态系统恢复力稳定性强
C.生物的变异现象
D.生物的种间斗争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鲸鱼体内遗传物质彻底水解后,对水解物判断正确的是(
A.1种五碳糖
B.4种脱氧核苷酸
C.5种含氮碱基
D.8种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对人体细胞内ATP的描述,正确的是

A.ATP是物质而不是能量

B.ATP和ADP是同种物质的两种形态

C.ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应

D.细胞中储存着大量的ATP,供生命活动需要

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于摩尔根所做的果蝇杂交实验的相关叙述,不正确的是

AF2代仍出现了3:1的性状分离比 BF2代的性状分离与性别有关

CF2代雌蝇的遗传因子类型只有一种 DF1代雌雄果蝇的遗传因素类型不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是

A.-2和-4必须是纯合子

B.-1、-1和-4必须是纯合子

C.-2、-3、-2和-3必须是杂合子

D.-4、-5、-1和-2必须是杂合子

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同步练习册答案