科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 被捕食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
| 螺蛳 | √ | √ | |||
| 鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
| 轮虫 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 | |
| B. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 | |
| C. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 | |
| D. | ①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
各种植物激素都会对植物的生命活动起到一定的调节作用,分析下列各植物激素的作用中,不正确的是
A.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度
B.乙烯能够使细胞壁变松弛,加速果实成熟
C.生长素能培育三倍体,从而形成无子果实
D.赤霉素能促进细胞伸长,能解除抑制激素的作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括
A.种间竞争、种内斗争
B.共生、寄生
C.寄生
D.种内斗争
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中的X代表的细胞是
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A.效应T细胞 B.效应B细胞
C.吞噬细胞 D.癌细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,A B E F代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:
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(1)物质a表示 ,其在原核细胞中共有 种。
(2)若E是动物细胞中的储能物质,则E是 ,其在人体中主要分布于 细胞。
(3)物质d是 。物质F是 ,其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能物质,从进化的角度这是经过长期 的结果。
(4)物质b的名称 ,图中的?是指 元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为 。
(5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 能进行暗反应的细胞 | B. | 能产生ATP的细胞 | ||
| C. | 有核仁的细胞 | D. | 有果胶的细胞 |
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