(8分)某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
II．计数与方法：
①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：
（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于 ，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是 。为提高实验的准确性，实验时应进行 。
（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是 。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。
（4）请你设计表格处理实验的数据。（2分）
（1）环境资源和空间有限 （2）该实验在时间上形成前后自身对照 重复实验（3）使酵母菌分布均匀 稀释菌液 只计小方格相邻的两边及夹角上的酵母菌 （计上不计下，计左不计右） （7）表格（2分）
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时间（天） 重复实验次数 |
1 |
2 |
3 |
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6 |
7 |
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1 |
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2 |
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3 |
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…… |
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平均 |
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【解析】（1）在环境资源和空间无限时，种群表现为“J”型增长，而当环境资源和空间有限时，种群则表现为“S”型增长。
（2）按对照的内容和形式上的不同，对照实验可分为四种：空白对照、自身对照、条件对照、相互对照。而该实验在时间上形成前后自身对照，故不必再设置对照实验。另外，在实验中进行多次前后重复或平行重复，有助于减少实验中的偶然误差。
（3）计数时，为减小计数误差，应使通过震荡使酵母菌均匀分布，而当难以计数时，说明酵母菌的密度太大，应采取稀释菌液的方法使其密度降低。计数的方法参照样方法，也是只计小方格相邻的两边及夹角上的酵母菌 （计上不计下，计左不计右）。
（4）本题研究培养液中酵母菌种群数量与时间的关系，其自变量为时间，因变量为酵母菌种群数量，还要注意重复实验、最后的记录结果要取平均值。表格的设计就体现在这些关系上。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：湖南师大附中高二生物必修3结业考试理科试题 题型：综合题
(8分)某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
II．计数与方法：
①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：
（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于 ，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是 。为提高实验的准确性，实验时应进行 。
（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是 。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。
（4）请你设计表格处理实验的数据。（2分）
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