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    【题目】核糖体是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所，用放射性氨基酸作为合成蛋白质的原料，对线粒体进行标记。下列将被大量标记的部位是

    A．线粒体内膜 B．线粒体外膜 C．细胞质 D．核糖体

    【答案】A

    【解析】线粒体中的酶（属蛋白质）分布于基粒、基质和内膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内成熟红细胞的描述，正确的是

    A. 可以通过无丝分裂进行增殖

    B. 能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体

    C. 红细胞中血红蛋白的形成是细胞核内基因选择性表达的结果

    D. 在蒸馏水中，其吸水能力逐渐增强，以致于发生破裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有一对等位基因的杂合子个体，至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95％以上

    A. 3B. 4C. 5D. 6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因突变的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 基因突变对生物总是有利的 B. 基因突变是不定向的

    C. 基因突变是随机发生的 D. 基因突变在生物界中普遍存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列有关实例形成原理的解释，正确的是

    A. 培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

    B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

    C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

    D. “多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（）

    A. 该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响

    B. D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同

    C. 要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验

    D. 此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互措抗关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】珠江三角洲的农民利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统良性循环模式:桑基鱼塘和蔗基鱼塘。下图为桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式图,据图回答下列问题:

    (1)该模式依据的主要原理是_____，该人工生态系统最基本的生物成分是_____。

    (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_____，其能量利用率高的原因是在营养结构上具有______的特点。

    (3)蚕粪等进入鱼塘经过_____的作用被植物利用。

    (4)概括地说,该生态系统功能的维持，取决于它的_______。

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