| A. | 性激素 | B. | 抗体 | C. | 胃蛋白酶 | D. | 生长激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 琼脂块大小模拟细胞大小 | |
| B. | 琼脂块边长越大,其表面积与体积之比越小 | |
| C. | 琼脂块的体积越小,NaOH在其内的扩散速率越快 | |
| D. | NaOH扩散的体积与琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解 | |
| B. | 骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大 | |
| C. | 人体细胞内,线粒体中$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$比值比细胞质基质高 | |
| D. | 适宜条件下,光合作用过程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止供应CO2后比停止前高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核糖、脱氧核糖、淀粉 | B. | 脱氧核糖、核糖、乳糖 | ||
| C. | 核糖、葡萄糖、糖原 | D. | 脱氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②④⑤ | B. | ⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在生态系统中,这种蜣螂属于消费者,不属于分解者 | |
| B. | 蜣螂捕食蜈蚣降低了该生态系统的抵抗力稳定性 | |
| C. | 蜣螂作为科研材料体现了生物多样性的间接价值 | |
| D. | 该蜣螂能沿直线滚粪团是接受了物理信息的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 群落有垂直结构和水平结构 | |
| B. | 物种组成是区别不同群落的重要特征 | |
| C. | 群落中物种之间是相互联系的 | |
| D. | 群落是由空气、水和生物组成的 |
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