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    6．下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．在动物细胞有丝分裂间期能观察到由纺锤丝形成的纺锤体
    B．在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道面
    C．在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
    D．如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1：2，它一定不是根毛细胞

    分析 有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：A、纺锤体是前期形成的，因此有丝分裂间期观察不到纺锤体，A错误；
    B、赤道板不是真实存在的结构，不能形成，B错误；
    C、在动物细胞有丝分裂间期，两个中心粒复制形成两组中心粒，C错误；
    D、根毛细胞已经高度分化，不再分裂，因此每条染色体只含有一个DNA分子，如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1：2，则它一定不是根毛细胞，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：
    性染色体组成XYXXXXYXO
    人的性别男女男女
    果蝇的性别雄雌雌雄
    （1）果蝇与人相似，均属于XY型性别决定．上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系．由表可知，Y染色体只在人（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．
    （2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：
    ①两亲本的基因型为：雌BbXRXr，雄BbXRY．
    ②雄性亲本产生的精子的基因型为BXR、BY、bXR、bY，其比例为1：1：1：1．
    （3）自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制．请你设计一个通过两对杂交实验（提示：一对为正交，一对为反交）来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案．
    正反交实验：正交雄性黄翅×雌性灰翅；反交雄性灰翅×雌性黄翅．推断和结论：如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关（同一性状在雌雄个体中所占的比例相同），则说明这对等位基因位于常染色体上．如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与性别无关，而另一组与性别有关（一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同），则说明这对等位基因位于X染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到如图不同状态的细胞图象．这3个细胞原细胞液浓度的高低关系是（　　）
    A．丙＜乙＜甲B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙D．甲=乙=丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下表．
    组别ABCD
    2，4-D溶液浓度abc0
    平均株高（cm）20293516
    请回答：
    （1）实验目的：探究不同浓度的2.4-D溶液对芹菜幼苗生长的影响．
    （2）实验步骤：
    第一步：配制浓度为a、b、c的3组2，4-D溶液，浓度大小关系为a＞b＞c；
    第二步：选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干，均分为4组，编号A、B、C、D；
    第三步：分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2，4-D溶液喷洒A、B、C3组芹菜幼苗，用等量的蒸馏水喷洒D组芹菜幼苗；
    第四步：在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每株芹菜幼苗的株高，对所得的实验数据进行统计分析．
    （3）讨论：
    该实验结果能否说明高浓度的2，4-D具有抑制生长的作用？不能（填“能或”“不能”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是细胞周期示意图，其中①～⑥表示细胞周期的不同时期．  下列叙述错误的是（　　）
    A．DNA复制发生在①时期
    B．③所示细胞时期全过程均看不到细胞核
    C．④时期是观察染色体形态的最佳时期
    D．染色体数目加倍发生在⑤时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图，=1\*MERGEFORMAT ①～=4\*MERGEFORMAT ④表示其中的过程．图2、3分别表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响．请回答：

    （1）图1中，在细胞溶胶中进行的过程是①③④（填标号），在线粒体中进行的过程是②（填标号）．图2中O2浓度为a、b时，厌氧呼吸较强的是a（填“a”或“b”）．
    （2）人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是乳酸．图1中物质X为乙醇和CO2，葡萄糖分解产生X的反应方程式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量．
    （3）根据图2和图3可知，在蔬菜保鲜储藏中，应采取低氧和低温的措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在生产实践中，贮藏蔬菜和水果的最佳贮藏条件的组合是 （　　）
    A．低温、低氧、低CO2B．低温、低氧、高CO2C．高温、高氧、高CO2D．低温、无氧、低CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B（解析版） 题型：选择题

    如图为温度对酶催化活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的。在下面的有关叙述中，不正确的是( )

    A．酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的长

    B．酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的短

    C．处于t2温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性

    D．处于t1温度时的酶分子结构比处于t2温度时的稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行相关研究。

    （1）实验一：按下表准备两组实验大鼠并做如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。

    组别

    材料准备

    数量（只）

    培养液的OD值

    甲

    手术损毁组（做手术并损毁下丘脑前部）

    12

    O．20

    乙

    正常组（未做手术）

    12

    O．40

    ①有人认为该实验还应增设一组：做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗？为什

    么？ 。

    ②请为此实验拟定一个题目 。

    （2）实验二：另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如下图所示：

    ①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。

    ②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是

    ③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑 释放的 减少，使垂体释放的 降低所致。

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