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    12．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋岛酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源．下列分析不正确的是（　　）
    A．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
    B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果
    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳循环
    D．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌

    分析 1、根据题意可知果蚁与真菌都属于生态系统的分解者．
    2、生物间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生．

    解答 解：A、根据酶的专一性原理，真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解，A正确；
    B、果蚁与真菌之间的关系是互利共生关系，是长期自然选择和长期协同进化的结果，B正确；
    C、果蚁以腐叶作为自己的食物来源，说明其和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环，C正确；
    D、真菌需要的能量主要来自于落叶，少部分来自果蚁含蛋白酶的排泄物（非食物残渣），D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．分泌蛋白通过以下哪种方式运输到细胞外（　　）
    A．协助扩散B．主动运输C．胞吐D．自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值偏高（填“偏高”“偏低”或“不变”）．
    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的垂直结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为（群落的）演替（或初生演替）．
    （3）图乙是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第20年，第20～30年间种群的增长率为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是（　　）
    A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤
    B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①
    C．图①和图②可能来自同一个初级精母细胞
    D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制．
    （1）实验一  黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身=3：1．
    若一大群果蝇自由交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为18%；群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇比例会下降．
    （2）另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度．
    实验二  黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身=3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．

    ①F2中灰身雄蝇共有4种基因型．
    ②现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n=8）中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异．变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子．
    用该果蝇重复实验二，则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有6或8   条染色体，F2的雄蝇中深黑身个体占$\frac{1}{32}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（　　）
    A．水果的保存要求零下低温
    B．蔬菜保存时为了减少有机物消耗，在无氧条件下储存
    C．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害
    D．温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．朱鹮在春季繁殖．国际鸟类保护委员会在1960年就已将朱鹮列入国际保护鸟的名单，为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只．有关野生朱鹮的食物链如图，下列有关分析不正确的是（　　）
    A．环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
    B．就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长
    C．日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息
    D．该食物网中，野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    1．家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔．甲、乙、丙均为黑毛，丁兔为褐毛．已知甲、丁交配和甲、丙交配的后代都全为黑毛兔，乙、丁交配和乙、丙交配的后代中都有褐毛兔，问：
    （1）上述交配组合中，可用于实验判断毛色显、隐性的是甲丁杂交（写出一个即可），
    判断结果显性性状为黑毛．
    （2）若用B和b表示相应基因，则甲兔的基因型为BB．
    （3）乙、丙交配的后代中，理论上黑毛家兔后代中纯合子占$\frac{1}{3}$．
    （4）请用遗传图解推导说明乙、丁交配产生后代的过程．

    （要求：有配子的产生过程、亲代和子代的基因型及表现型，符号规范）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，同学们对该植物的花色进行遗传方式的探究．请根据实验结果进行分析．
    取90对亲本进行实验
    杂交组合F1表现型
    A：30对亲本红花×红花36红花：1白花
    B：30对亲本红花×白花5红花：1白花
    C：30对亲本白花×白花全为白花
    （1）从花色遗传的结果来看，花色隐性性状为白色，最可靠的判断依据是A．
    （2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是全是红花或红花：白花=3：1．
    （3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2：1．

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