发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域.80%的大熊猫种群分布于此．据不完全统计.地震后植被毁损达到30%以上.还出现了200米宽.1公里长.30米厚的大型泥石流带．右图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2?y)．(1)如图所示.输入该生态系统的能量主要是 .第一营养级到第二营养级的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域，80%的大熊猫种群分布于此．据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带．右图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为10³kJ/m²?y）．

（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是

，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为

%（保留一位小数）．
（2）图中A代表的生理过程是

，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是

．
（3）如上图所示，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是

．计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值为

×10³kJ/m²?y．
（4）试分析相关泥石流带对该区域熊猫繁殖造成的可能影响是

．
（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程，称为

．

考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,物种的概念与形成,群落的演替

专题：

分析：1、生态系统的知识点：
生态系统的总能量：生产者固定的全部太阳能
流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量．
能量的去路：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量．
能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用．即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量．
2、群落演替的概念：
群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；分为初生演替和次生演替．
初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替
次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替

解答： 解：（1）图1中，输入该生态系统的能量是生产者光合作用固定的太阳能和输入有机物中的化学能．第一营养级的同化量为23+70+14+3=110×10³kJ/m²?y，第二营养级的同化量为14×10³kJ/m²?y，所以第一营养级到第二营养级的能量传递效率为

110

×100%≈12.7%．
（2）某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用和未被利用（未利用部分的能量在生物体内以有机物中化学能的形式存在）．所以图1中A表示呼吸作用．
（3）图1中，地震后植被破坏严重，流入该生态系统的能量减少，所以除生产者外其它营养级需要补偿能量输入．输入肉食动物的能量=14+2-4-9-0.5=2.5，而肉食动物输出的能量=2.1+5.1+0.05+0.25=7.5，所以肉食性动物需补偿输入的能量值至少为7.5-2.5=5．
（4）形成泥石流带以后，会导致大熊猫种群产生地理隔离，形成多个种群，导致每一个种群内个体数量减少，进而导致繁殖率降低．
（5）地震后原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，所以随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于次生演替．
故答案为：
（1）生产者光合作用固定的太阳能 12.7
（2）细胞呼吸有机物中化学能
（3）植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复生长的压力（答出前者即给分） 5
（4）地理隔离导致繁殖率降低
（5）群落演替（或次生演替）

点评：本题以生态系统的能量流动、群落演替的相关内容为知识载体，考查能量流动的计算，易错点是在计算能量的关系时不要忽略人工有机物输入的能量，意在考查考生的识记能力、分析题图的能力和理解计算能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是（　　）

A、严重缺铁的人容易产生乳酸中毒

B、一个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸

C、蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D、淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述中错误的是（　　）

A、如图示小肠上皮细胞膜，则CO₂的跨膜运输方式是b

B、适当提高温度将加快②和③的运动速度

C、细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系

D、a过程需要载体蛋白，该过程充分体现了细胞膜的选择透过性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验，结果如图．下列相关说法正确的是（　　）

A、Na⁺和K⁺进入神经细胞内都是主动运输方式

B、由图中三条曲线a、b、c可知，细胞外液中Na⁺浓度高低的关系是a＜b＜c

C、由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值

D、若持续降低细胞外液中钠离子的浓度，最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

根据所给资料回答有关问题：
某男子的一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图．减数分裂时异常染色体会与另一条14号、另一条21号染色体配对在一起．配对的三条染色体在分离时，任意配对的两条染色体移向细胞一极，另一条染色体随机移向细胞另一极．
请回答下列问题：
（1）如图所示的变异类型是

．
（2）如只考虑14号、21号染色体和异常染色体，理论上该男子产生的精子类型有

种．若该男子与正常女子婚配，则生育染色体组成正常的后代的概率为

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白．S蛋白（抗原）引发系列的体液免疫和细胞免疫．图甲中数字代表细胞，字母代表生理过程．细胞⑦可诱导靶细胞裂解．请分析回答：