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    【题目】谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是

    A. 共生

    B. 寄生

    C. 竞争

    D. 捕食

    【答案】C

    【解析】试题分析：种间关系包括：共生、捕食、竞争、寄生，从题干可知，所反映的种间关系是竞争，选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在25℃、pH=7的条件下，向2ml的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液，H2O2分解产生O2的量随时间的变化。若改变某一条件，以下分析正确的是

    A. 以Fe3+替代肝脏研磨液，a值减少，b值增大

    B. 滴加4滴肝脏研磨液，a值不变，b值增大

    C. 温度为37℃时，a值不变，b值减少

    D. H2O2量增加为4ml时，a值增大，b值减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】T2噬菌体约有60％的蛋白质和40％的DNA，蛋白质构成它的外壳，而DNA藏在它的头部中。噬菌体通过一系列过程感染大肠杆菌。大肠杆菌被感染后不再繁殖，菌体内形成大量的噬菌体。接着菌体裂解，几十个至几百个跟原来一样的噬菌体被释放出来。下图是噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图。下列叙述正确的是（　　）

    A. T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图，能充分证明DNA是主要的遗传物质

    B. T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图，说明RNA是遗传物质

    C. T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图，说明DNA能控制蛋白质的合成

    D. T2噬菌体侵染大肠杆菌后，首先控制合成组成自身DNA和蛋白质的原料，进而组装成子代噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例为

    A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是

    A．过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞

    B．过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对

    C．过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞

    D．过程④可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群的说法中，错误的是

    A. 种群的个体间会相互影响

    B. 一个种群是不同生物个体的总和

    C. 种群内的个体会死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展

    D. 对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小朱将洋葱表皮放入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间，然后在显微镜下观察，看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小，这一现象说明表皮细胞

    A. 发生了质壁分离 B. 在生长 C. 发生了分裂作用 D. 在分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是

    A. 胃蛋白酶、与有氧呼吸有关的酶都属于分泌蛋白

    B. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    C. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

    D. 该过程可以说明生物膜在结构和功能上的密切联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞分化的叙述，正确的是

    A. 原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关

    B. 红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

    C. 胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

    D. 癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

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