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19.下列各项中属于人体对抗病原体第一道防线的是(  )
A.血液中溶菌酶对病原体的破坏B.吞噬细胞对病原体的吞噬
C.消化道黏膜对细菌的阻挡作用D.效应T细胞将靶细胞裂解

分析 人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫;第一、第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.

解答 解:A、血液中溶菌酶对病原体的破坏属于人体对抗病原体第二道防线,A错误;
B、吞噬细胞对病原体的吞噬属于人体对抗病原体第二道防线,B错误;
C、消化道黏膜对细菌的阻挡作用属于人体对抗病原体第一道防线,C正确;
D、效应T细胞将靶细胞裂解属于人体对抗病原体第三道防线,D错误.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫的三道防线的第一道防线的组成,意在考查学生的识记和理解能力,要注意,唾液中的溶菌酶可以杀死进入口腔的病菌,属于第一道防线,体液中的杀菌物质溶菌酶是第二道防线.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是( )

A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断

B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以在生物体内生产,不能体外生产

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生长素的说法正确的是(  )
A.单侧光照射下,生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧进行极性运输
B.生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯合成来抑制生长素的作用
C.探究生长素促进扦插枝条生根的实验中,应浸泡插条的顶端
D.在失重状态下,水平放置的植物体内不会发生横向运输和极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在一定条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系如图所示,其中①加入2滴过氧化氢酶溶液,②加入2滴FeCl3溶液,③加入2滴蒸馏水.下列分析正确的是(  )
A.①与②比较说明酶具有催化作用
B.①与③比较说明酶具有高效性
C.①与②比较说明催化剂能改变化学反应最终结果
D.①②比较说明酶与FeCl3都具有催化作用,酶具有高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人类遗传病的叙述中,不正确的是(  )
A.通过显微镜检测能判断是否患有镰刀型细胞贫血症
B.禁止近亲结婚是预防各种人类遗传病的有效措施
C.对有家庭病史的夫妇应推算后代患该病的风险率
D.调查人类遗传病的发病方式应在患者家族中调查

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为某细胞的局部结构示意图.下判叙述正确的是(  )
A.此细胞一定是动物细胞
B.结构1和4均含有磷脂和蛋白质
C.图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到
D.结构2由两个相互垂直的中心粒及其周围物质组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人脑的功能,说法错误的是(  )
A.成年人可以有意识的憋尿,说明低级中枢受相应高级中枢的调控
B.某人听不懂别人讲话,但可以讲话,是大脑皮层S区受损
C.学习过程中要反复复习,是为了让获得的信息在短期记忆中循环进而被转入长期记忆
D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.将酵母菌研磨离心后,把得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未离心处理过的匀浆,分别加入甲、乙、丙三只试管中,向各试管中同时滴加等量、等浓度的葡萄糖溶液后,在有氧条件下,其终产物是CO2和H2O的试管是(  )
A.只有丙B.只有乙C.只有甲D.乙和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图,下列说法错误的是(  )
A.成熟的甲细胞表面有相应的受体分子
B.甲、乙、丙细胞都能接受抗原刺激
C.丙细胞是具有吞噬作用的巨噬细胞
D.乙细胞有发达的粗面内质网

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