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    基因工程技术引起的生物变异属于

    A.染色体变异 B.基因突变

    C.基因重组 D.不可遗传的变异

    C

    【解析】

    试题分析：基因工程技术使外源基因导入受体，属于基因重组，所以C正确。

    考点：本题考查基因工程的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

    练习册系列答案
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    如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是（ ）

    A．农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性

    B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值

    C．饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用

    D．该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率

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    （10分）图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量（光合作用的O2产生量—呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。

    （1）在图甲中，b可代表_____________，物质b进入箭头所指的结构后与_____________结合，生成_____________并释放能量。

    （2）在图乙中，A点时叶肉细胞内能产生ATP的部位有_____________，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是_____________、_____________。

    （3）A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程？ _____________（用图中字母表示）；D点时可以发生图甲中的_____________过程（字母表示）。

    （4）图乙中P点表示光合作用速率_____________（大于、等于、小于）呼吸作用速率。

    （5）如果把大棚蔬菜从乙图的N光照强度下移到P光照强度下，细胞中的C3化合物的含量会_____________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据系统学和工程学原理，下列结构示意图表示的系统工作最可靠的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是

    ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗

    ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

    A.①②③ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    如图表示生物体内基因控制性状的过程，下列分析不正确的是

    A.Ⅰ过程需要 DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能

    B．豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同

    C．mRNA发生改变一定会导致该个体的性状发生改变

    D．与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内 Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某种生物的部分染色体所发生的两种变化，图中①和②，③和④互为同源染色体，则图a、图 b所示的变异

    A．均为染色体结构变异

    B．基因的数目均发生改变

    C．均必定使生物的性状发生改变

    D．均可发生在减数分裂过程中

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    下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果均正确的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北武汉十一中高三月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是

    A．促进侧根数量增加的IAA溶液，有的会抑制主根的伸长

    B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D．与施用10-4mol/L的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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