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(12分)阅读下列材料,完成后面的问题。?

“绿色奥运”是北京市争办2008年奥运主办权的口号之一。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍爱生命,追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色北京”需要我们从自己做起,从身边的小事做起。?

(1)北京市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升,与此同时,大量的非本地树种、草种“侵入”了首都,而大量的本地物种却遭受冷遇。你认为外来物种的入侵可能会产生的后果是            。保护生物多样性应在     三个层次上采取保护战略和保护措施。?

(2)某同学想调查一下市民绿色生活方式与消费理念的现状,下面是他未完成的调查表,请你帮助填写出空缺的两项。?

市民绿色生活方式与消费理念现状调查表

序号

看法

态度

1

现在水电费都比较便宜,提倡节约用水、用电意义不大

赞同

反对

2

垃圾分类太麻烦了,实际上也没有什么作用

赞同

反对

3

现代社会经济发达了,提倡节俭消费不利于经济的发展

赞同

反对

4

 

赞同

反对

5

 

赞同

反对

(3)垃圾实在是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案,此方案中①②过程需要每一位市民的参与,我们参与的行动方式是        。④⑤过程利用的生物隶属于生态系统的何种成分?       。从对资源的充分利用角度分析,④⑤途径相对③途径的优点是                 。?

?

1)使本地物种的生存受到威胁 基因、物种和生态系统 (2)答案要求:涉及的内容应属于“绿色生活方式与消费理念”的范畴,合理即可,如:城市居民人口密度大,适当减小绿地面积,增加居住面积;人类生活富裕了,垃圾回收利用有防公众卫生等等 ?(3)将?生活垃圾分类处理 分解者 除了利用有机垃圾中的能量外,还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质?

 

考查运用所学知识分析问题、解答问题的能力。考查的知识点包括:外来物种入侵的后果、保护生物多样性及物质循环再生原理。?

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料并完成各小题。(20分,每空2分)

“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”。自古以来中医学家和民间有“生姜治百病”之说。因为姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、柠檬醛和芳香等油性的挥发油;还有姜辣素、树脂、淀粉和纤维等。科学家通过研究发现,生姜能起到某些抗生素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显。

沙门氏菌属肠杆菌科,革兰氏阴性肠道杆菌。沙门氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激机体主要产生IgM抗体。H抗原刺激机体主要产生IgG抗体。

萝卜有顺气、宽中、生津、解毒等功效,此外萝卜中含有较多的膳食纤维,可促进胃肠蠕动,保持大便通畅,有利于机体内废物和毒素的排泄。

(1)与萝卜相比较,沙门氏菌的细胞结构的主要特点是       ,它细胞中的细胞器有      

(2)沙门氏菌进入人体后能刺激人体产生体液免疫反应,进而产生抗体;与这些抗体合成与分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体和             

(3)为了证明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显”。请你用以下材料设计并完成实验。培养皿若干(含有已灭菌的适合沙门氏菌生长的培养基),生姜组织提取液(假设其成分没被破坏,已灭菌),沙门氏菌菌液,青霉素溶液,蒸馏水,移液管,放大镜,以及其他必用材料。       

实验步骤:

取上述培养皿若干,接种沙门氏菌后均等地分成三组,编号为A,B,C

                                                       

                                                        

④ 观察各组菌落生长情况。

实验预期:⑤                                              

(4)根据所学的有关动物的免疫及稳态调节的知识回答下列问题:

1)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于哪种免疫疾病?____________________。

2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

A瓶说明了培养基及在。培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论?

①A瓶与B瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH

②A瓶与C瓶相比较说明:____________________________________________。

③C瓶与D瓶相比较说明:甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素。

④C瓶与E瓶相比较说明:________________________________________________。

从本题所给的材料分析,促甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,完成有关问题:

    中科院上海植物生理研究所在“神舟”四号上为一批特殊的“新人”——烟草细胞举办了特殊的“太空婚礼”。先将两“新人”放入融合室中,当充满液体的融合室中加上直流电场后,两个原本相互游离的细胞一下子贴在一起,开始了“窃窃私语”。紧接着,在瞬间高压脉冲的作用下,细胞膜被击出了小孔,透过这微小的空间,两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地,细胞核也扭捏着“亲热”起来,20分钟后,它俩已是你中有我、我中有你,一个新的生命就这样诞生了。地面实验显示:用于融合的两个“新人”,一号开粉花,二号开黄花。融合后的细胞再生植株开黄花,但形状却和一号相同。

(1)在举行“细胞婚礼”前,必须对“新人”进行特殊处理,最常用的方法是_________法。“细胞婚礼”时诱导两“新人”融合的方法称之为_________法。在显微镜下观察,“新人”的细胞膜融合在一起,使细胞成为球状,这是因为____________________________________。

(2)烟草细胞的基因由_________和_________两部分组成,其中,能够编码蛋白质的序列叫做_______________________________。

(3)由高度特化的烟草细胞培养烟草幼苗必须经过___________________________过程。

(4)粉花和黄花属于_________性状,一号的形状属于_________(填“显性”或“隐性”)性状。从染色体组成上看,再生植株属于_______________体。地面实验表明:一号烟草与二号烟草杂交,后代均开黄花。假若后代的基因型是Aa,那么,一号烟草的基因型则是__________________。

(5)试分析植物体细胞杂交的利与弊(要求各回答一点便可)。

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科目:高中生物 来源:2011届四川省成都外国语学校高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题

阅读下列材料并完成各小题。(20分,每空2分)
“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”。自古以来中医学家和民间有“生姜治百病”之说。因为姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、柠檬醛和芳香等油性的挥发油;还有姜辣素、树脂、淀粉和纤维等。科学家通过研究发现,生姜能起到某些抗生素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显。
沙门氏菌属肠杆菌科,革兰氏阴性肠道杆菌。沙门氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激机体主要产生IgM抗体。H抗原刺激机体主要产生IgG抗体。
萝卜有顺气、宽中、生津、解毒等功效,此外萝卜中含有较多的膳食纤维,可促进胃肠蠕动,保持大便通畅,有利于机体内废物和毒素的排泄。
(1)与萝卜相比较,沙门氏菌的细胞结构的主要特点是       ,它细胞中的细胞器有      
(2)沙门氏菌进入人体后能刺激人体产生体液免疫反应,进而产生抗体;与这些抗体合成与分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体和             
(3)为了证明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显”。请你用以下材料设计并完成实验。培养皿若干(含有已灭菌的适合沙门氏菌生长的培养基),生姜组织提取液(假设其成分没被破坏,已灭菌),沙门氏菌菌液,青霉素溶液,蒸馏水,移液管,放大镜,以及其他必用材料。       
实验步骤:
①      取上述培养皿若干,接种沙门氏菌后均等地分成三组,编号为A,B,C
②                                                              
③                                                              
④ 观察各组菌落生长情况。
实验预期:⑤                                              
(4)根据所学的有关动物的免疫及稳态调节的知识回答下列问题:
1)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于哪种免疫疾病?____________________。
2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

A瓶说明了培养基及在。培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论?
①A瓶与B瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH
②A瓶与C瓶相比较说明:____________________________________________。
③C瓶与D瓶相比较说明:甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素。
④C瓶与E瓶相比较说明:________________________________________________。
从本题所给的材料分析,促甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是______________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题

阅读下列材料并完成各小题。(20分,每空2分)

“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”。自古以来中医学家和民间有“生姜治百病”之说。因为姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、柠檬醛和芳香等油性的挥发油;还有姜辣素、树脂、淀粉和纤维等。科学家通过研究发现,生姜能起到某些抗生素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显。

沙门氏菌属肠杆菌科,革兰氏阴性肠道杆菌。沙门氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激机体主要产生IgM抗体。H抗原刺激机体主要产生IgG抗体。

萝卜有顺气、宽中、生津、解毒等功效,此外萝卜中含有较多的膳食纤维,可促进胃肠蠕动,保持大便通畅,有利于机体内废物和毒素的排泄。

(1)与萝卜相比较,沙门氏菌的细胞结构的主要特点是       ,它细胞中的细胞器有      

(2)沙门氏菌进入人体后能刺激人体产生体液免疫反应,进而产生抗体;与这些抗体合成与分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体和             

(3)为了证明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显”。请你用以下材料设计并完成实验。培养皿若干(含有已灭菌的适合沙门氏菌生长的培养基),生姜组织提取液(假设其成分没被破坏,已灭菌),沙门氏菌菌液,青霉素溶液,蒸馏水,移液管,放大镜,以及其他必用材料。       

实验步骤:

①       取上述培养皿若干,接种沙门氏菌后均等地分成三组,编号为A,B,C

②                                                               

③                                                               

④ 观察各组菌落生长情况。

实验预期:⑤                                              

(4)根据所学的有关动物的免疫及稳态调节的知识回答下列问题:

1)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于哪种免疫疾病?____________________。

2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

A瓶说明了培养基及在。培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论?

①A瓶与B瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH

②A瓶与C瓶相比较说明:____________________________________________。

③C瓶与D瓶相比较说明:甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素。

④C瓶与E瓶相比较说明:________________________________________________。

从本题所给的材料分析,促甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是______________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(10分)阅读下列材料,完成问题:

用冰冷的稀三氯醋酸或稀高氯酸溶液在低温下抽提菜花匀浆,以除去酸溶性小分子物质;再用有机溶剂,如乙醇、乙醚等抽提,去掉脂溶性的磷脂等物质。最后用浓盐溶液(10%氯化钠溶液)和?0.5 mol·L-1高氯酸(70 ℃)分别提取DNA和RNA,再进行定性鉴定。

由于核糖和脱氧核糖有特殊的颜色反应,经显色后所呈现的颜色深浅在一定范围内和样品中所含的核糖和脱氧核糖的量成正比,因此可用定糖法来定性定量测定核酸。

测定核酸的常用方法是苔黑酚(即3,5二羟甲苯)法(Orcinol反应)。

当含有核糖的RNA与浓盐酸及3,5二羟甲苯在沸水中加热10~20分钟后,有绿色物质产生。

测定脱氧核糖的常用方法是二苯胺法。DNA在酸性条件下和二苯胺在沸水浴中共热10分钟后,产生蓝色。

(1)用菜花作实验材料提取DNA和RNA,补充实验步骤:

①取菜花的花冠20 g,剪碎后置于研钵中,加入20 mL 95%乙醇和400 mg海砂,研磨成匀浆。然后用布氏漏斗抽滤,弃去滤液。

②_______________________________________,抽滤,弃去滤液。

③再向滤渣中加入20 mL丙酮,搅拌5分钟后抽干(用力挤压滤渣,尽量除去丙酮)。

④在冰盐浴中,将滤渣悬浮在预冷的20 mL 5%高氯酸溶液中。搅拌抽滤,弃去滤液。

⑤将滤渣悬浮于20 mL 95%乙醇中,抽滤,弃去滤液。

⑥向滤渣中加入20 mL丙酮,搅拌5分钟。抽滤至干,用力挤压滤渣尽量除去丙酮。

⑦_________________________________;在沸水浴中加热15分钟。放置,冷却,抽滤至干,留滤液。并将此操作重复进行一次。将两次滤液合并,为提取物Ⅰ。

⑧_________________________________,加热到70 ℃,保温20分钟(恒温水浴)后抽滤,留滤液(提取物二)。

(2)用二苯胺法和苔黑酚法来检验提取物Ⅰ和提取物Ⅱ,请预测现象。

 

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同步练习册答案