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    鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（ ）

    A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡 B．芦花雌鸡×芦鸡雄鸡

    C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡 D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某生物的基因型为AaBB，通过某些技术或方法可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB；②AB；③AaBBC；④AAaaBBBB，则相应技术或方法对应正确的是（　　）
    A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种
    B．杂交育种、单倍体育种、转基因技术、多倍体育种
    C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D．单倍体育种或杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．“用高倍镜观察叶绿体”的实验，相关叙述错误的是（　　）
    A．该实验的目的是利用高倍镜观察叶绿体的形态和分布
    B．该实验若选用菠菜叶为实验材料，取稍带些叶肉的上表皮观察效果最佳
    C．该实验的临时装片中叶片要随时保持有水状态
    D．该实验可观察到叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于DNA分子复制的叙述，正确的是（　　）
    A．无丝分裂一般不发生DNA复制
    B．DNA复制时，亲代DNA中两条链都作模板
    C．DNA复制的特点是全保留复制和边解旋边复制
    D．DNA复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等，只能在细胞核内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体．下列表述正确的是（　　）
    A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
    B．染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离
    C．图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍
    D．染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）

    A．减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的

    B．减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义

    C．减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定

    D．受精卵中继承了双亲等量的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T 在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现型比例为（ ）

    A．3∶1∶3∶1 B．9∶3∶3∶1

    C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答（[ ]填标号，符号与文字全对才给分）：

    （1）图中结构2是 ，其主要成分由 和 组成。

    （2）为细胞提供能量的“动力车间”为[ ] ,该结构的主要功能是进行 的主要场所。

    （3）若此图为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有[ ] 和[ ] ；若此图为某低等植物细胞，则除图中所示外还应有的细胞器是 。

    （4）细胞核的功能是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省唐山市高三第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员通过以下三种途径快速繁殖猪的优良品种，请依此回答下列问题：

    （1）途径①中的供体细胞应为传代_______代以内的细胞，受体细胞应为_____________，该途径可说明________________________。

    （2）途径②是把从猪输卵管中采集的卵母细胞进行物理化学联合刺激，使其激活并发育成胚胎，获得孤雌生殖克隆猪（二倍体），这些克隆猪的性别____________（都相同、不都相同），发育为孤雌克隆猪的卵母细胞应处于___________时期。为了获得更多的卵母细胞，可对良种母猪用促性腺激素进行____________处理。

    （3）途径③采用了基因工程的方法，该方法的核心步骤是____________，可采用____________方法来检测转基因猪的DNA上是否插入目的基因。

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