【题目】图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图,下列相关叙述不正确的是
A. 图中两个细胞都能产生两种子细胞
B. 图中两个细胞均处于有丝分裂前期
C. 图中引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因可能相同
D. 图中两个细胞的染色体组数不同
【答案】B
【解析】
根据题意和图示分析可知:
(1)图1中含同源染色体,散乱分布在细胞中,细胞处于有丝分裂前期,该细胞的一条染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因,说明发生了基因突变;
(2)图2中不含有同源染色体,着丝点没有分裂,且散乱分布在细胞中,所以细胞处于减数第二次分裂前期;该细胞的一条染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因,可能是发生了基因突变或者交叉互换。
A、由于两个细胞的一条染色体上都出现了等位基因,因此两者都可以产生两种子细胞,A正确;
B、根据以上分析已知,图1细胞处于有丝分裂前期,图2细胞处于减数第二次分裂前期,B错误;
C、根据以上分析已知,图1细胞姐妹染色单体上存在等位基因的原因是基因突变,图2细胞姐妹染色单体上存在等位基因的原因可能是基因突变或者交叉互换,C正确;
D、图1细胞含有2个染色体组,图2细胞含有1个染色体组,D正确。
故选B。
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【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读材料,回答问题。
大型风电场拥有数以百计的风力涡轮机,风机叶片的旋转高度范围一般在40~120米。若飞行中的鸟类与巨大的旋转叶片相遇,将有很高的撞击与死亡风险。鸟类迁徙路线上的风电场会给鸟类带来巨大威胁。下图为鸟类高空飞行路径及其与风力涡轮机碰撞示意图。
简述为减轻风电场对迁徙鸟类的威胁可采取的措施。
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【题目】如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程,下列相关分析正确的是
A. ①产生的H2O中的H和O分别来自—NH2和—COOH
B. ②表示线粒体内膜,②处的[H]全部来自线粒体基质
C. ③上的色素主要吸收紫外光和红外光
D. ③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗
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【题目】甲、乙、丙、丁四组同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是( )
A.甲组是正确操作得到的理想结果B.乙组可能研磨时未加入CaCO3
C.丙组可能研磨时未加入SiO2D.丁组可能误用蒸馏水作提取液
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【题目】在现代食品工业中,固定化细胞技术可以节约成本,实现连续生产,因此得到广泛的应用。固定化细胞已可以用于酸奶的制作过程,下图为乳酸菌固定化的工艺流程。请回答下列有关问题:
(1)将保存的菌种接种到脱脂乳培养液中培养,然后再扩培、离心、用灭菌水稀释,这一过程称为乳酸杆菌的_____。
(2)流程图中,①为包埋细胞时所用的载体,常用的有______(答出两种)。
②表示的操作处理为______,这样才能使放入包埋液体中的菌种保持活性。③代表的化学试剂为___________。要达到反复利用固定化细胞的目的,固定化过程必须在______的条件下进行。
(3)研究小组探究了固定化乳酸杆菌对产酸的影响,下面是固定化菌株与游离菌株发酵结果比较表:
由表中数据可以得到的结论是:加大固定菌的接种量对酸度影响不明显,但与游离菌比,乳酸杆菌经固定后产酸能力____;随着发酵时间的延长,固定化乳酸杆菌的活力保持大于游离菌,给人们的启示是固定化的菌种可____,从而降低生产成本。发酵进行到一定时间后,游离乳酸杆菌的活力降低,原因可能是________。
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【题目】图甲,乙是某动物细胞有丝分裂不同时期的图像;图丙为该动物细胞有丝分裂一个细胞周期中细胞内染色体数和核DNA含量变化曲线图。回答下列问题:
(1)甲、乙细胞分别对应图丙的__________段;图丙中,AB段细胞内发生的主要变化是__________。
(2)动物细胞与高等植物细胞的有丝分裂过程相比,不同点是:动物细胞的__________(填细胞器)在图丙的AB段倍增;高等植物细胞有丝分裂的_______(填图丙中字母)时期在赤道板位置出现了一个__________,由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的细胞壁,最后,一个细胞分裂成为两个子细胞。
(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,某同学在高倍显微镜下观察到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是__________;另一位同学错误地把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为__________。
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【题目】如图为研究渗透作用的实验装置,所用的半透膜是玻璃纸,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为________。
(2)图中半透膜(玻璃纸)模拟的是成熟植物细胞中的________________________,两者在物质透过性上的差异是半透膜(玻璃纸)不具有________________的特点。
(3)为进一步探究生物膜的特性,某兴趣小组做了以下实验
实验材料:紫色洋葱
实验器具:光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等
实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液
部分实验步骤和结果如下:
①选两片洁净的载玻片,标上代号X和Y,在载玻片中央滴加________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片,观察装片中细胞的初始状态。
②分别用0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液处理,然后,观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_________,不同的实验现象是Y组细胞_____________。
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【题目】图示为神经突触结构模式图,下列叙述错误的是
A. 甲膜电位的变化可导致结构①的定向移动和②的释放
B. 物质②在突触间隙的扩散,离不开组织液的运输作用
C. 结构④的开启可使物质②进入细胞内而引起乙细胞的兴奋
D. 图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能
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【题目】某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验(如图),下列叙述正确的是( )
A.在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好
B.在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解
C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质,只是添加试剂的顺序不同
D.使用斐林试剂时,不需要水浴加热
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