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    （7分）下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图，请回答：

    （1）影响胰岛A细胞分泌的“刺激X”最可能是                   ，“刺激Y”可能是                                。
    （2）在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”这一反射中，①结构称为              ，②结构位于                中。
    （3）图示激素引起靶细胞生理活动发生的变化有：促进                            和促进                                        
    （4）靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是                 。

    （1）血糖浓度降低  胰岛素（分泌增加）   （2）传入神经（纤维）  下丘脑   
    （3）肝糖原分解  促进非糖物质转化为葡萄糖      （4）糖蛋白

    解析试题分析：根据题意和图示分析可知：刺激Y对胰岛A细胞的分泌起抑制作用，所以刺激Y可能是胰岛素分泌增多。胰岛A细胞产生胰高血糖素，该激素主要通过促进肝糖原分解成葡萄糖来补充血糖的含量。调节血糖的神经中枢在下丘脑。
    考点：本题考查激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空1分，共6分）下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题。

    （1）a有________种，b有________种。
    （2）A和B均具有多样性，二者的关系是后者________前者。
    （3）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应。能与A反应产生紫色物质的是________________，B能被甲基绿染液染成________色。
    （4）除了染色体，B还存在于人体细胞的            结构中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (11分)图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题

    (1)图1细胞名称是___________，含有_____条染色单体；图2细胞产生的子细胞名称是 ______________________________________________________________。
    (2)图3中C D段形成的原因______________________________，发生的分裂方式及时期是______________________________________________________________   。
    (3)图2细胞分裂时期对应图3的__________段；基因的自由组合定律发生在图3的__________段。
    (4)有丝分裂过程中不会出现图4中的_______________(填字母)。
    (5)已知某动物的基因型为．AaBb，若右图所示该种动物产生的卵细胞。请依据此图，绘出该细胞形成过程中的减数第一次分裂后期的图像，并注明染色体上的基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （除说明外，每空2分，共19分）
    植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响，请回答有关问题

    （1）在植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。线粒体中能量转换形式是    ；叶绿体中能量转换形式是____     。
    （2）上图图l表示某阳生植物光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：
    ①当光照强度为b时，限制光合作用强度不再增加的外界因素可能    、      等。
    ②光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量    ．（大于、等于或小于）呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？____，
    ③如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，b点的位置应如何移动？        。  
    （3）图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响，试据图回答：
    ①A点表示该植物组织释放CO2较多，这些CO2主要是___的产物。
    ②由B到C，CO2的释放量不断增加，其主要原因是               。（3分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (5)下列是关于人体生命活动调节的问题。
    (1)当人处于寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，这是由于______________和______________调节的结果。
    (2)某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员的手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化，请分析回答：
    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是______________。在b时间内，神经冲动传递的途径是______________。
    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    ②a时间______________b时间。
    A >   B．<    C．=    D．≥

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (11分)图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。

    图1                图2                    图3
    (1)图1中AB段形成的原因是　　 　　,CD段变化发生在__________　　　　　　　　　期。 
    (2)图2中,甲细胞中含有_____________________　染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_______________________。 
    (3)图2中,乙细胞处于图1中的_____________________段,对应于图3中的_____________________。 
    (4)图2中,丙细胞的名称是_____________________　。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_____________________.

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (8分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

    （1）激素A是_______________________。
    （2）当体内缺乏__________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    健康人尿只含有微量的蛋白质，若尿中蛋白质含量过高，则称为蛋白尿。除了肾脏病会引起蛋白尿外，健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中蛋白质。请你完成下列实验设计，以对比验证你在某次剧烈运动后出现了蛋白质。
    实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应，且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比，而与蛋白质的相对分子质量和氨基酸成分无关。
    实验材料：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液，双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等。
    实验步骤：
    (1)______________________________________________________________________；
    (2)______________________________________________________________________；
    (3)______________________________________________________________________。
    实验结果预测：______________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (每空1分，共7分)图1、图2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
     
    (1)若图1表示洋葱叶 肉细胞，则④中CO2进入⑨中被利用至少通过　　　层膜。
    (2)在图1、图2所示细胞中，含有遗传物质的结构有　　　(填编号)，含有核酸的结构有　　　(填编号)。
    (3)上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要区别是　　　　　　　　　　。
    (4)巨噬细胞摄取抗原的过程体现了图2中①结构具有　　　　　　　　　　特点，图1中能够产生ATP的场所有　　　(填编号)。
    (5)若图2所示的细胞为胰岛B细胞，将3H标记的氨基酸注入该细胞，在该细胞的结构中，3H出现的先后顺序是　　　(用箭头和编号表示)。

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