科目:高中生物 来源:山东省济宁市鱼台二中2011-2012学年高二上学期期末模拟考试生物试题 题型:013
下列事例能够说明神经系统中的高
级中枢对低级中枢有调控作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆经过多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层言语区的S区受损伤,导致运动性失语症
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制排尿
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下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
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科目:高中生物 来源:2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
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科目:高中生物 来源:2013届山西省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题
下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二上学期期末模拟生物试卷 题型:选择题
下列事例能够说明神经系统中的高
级中枢对低级中枢有调控作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆经过多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层言语区的S区受损伤,导致运动性失语症
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制排尿
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